Documentation sociale

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Balistique vs clinique ? La contradiction qui taraude le secteur social

Article de Michel Chauvière

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 542-543 ; 544-545, juillet-octobre 2021, pp. 51-66.

Mots clés : Travail social : Établissements, Ingénierie sociale, Objectif, Évaluation, Management, Stratégie, Gestion financière, Action collective, Démocratie, Pensée, Organisation sociale, Institution, Établissement social et médicosocial, Pratique professionnelle, Approche clinique

Un secteur sans controverses nourries est, hélas, un secteur mort. Merci à l'Actif de relever ce défi et de m'autoriser dans les pages de la revue un travail de déconstruction. Déconstruire est à la fois un impératif intellectuel et un travail tout en dentelle. Cela ne veut pas dire critiquer de façon systématique, jusqu'à réduire ou éradiquer quoi que ce soit, mais plutôt fidèlement à Michel Foucault, tenter de dégager et de montrer l'invisible.

Dialogue social et relations numériques de travail : vers une fin du syndicalisme traditionnel ?

Article de Yann Maël Larher

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 498-499, novembre-décembre 2017, pp. 217-238.

Mots clés : Travail-Emploi, Syndicalisme, Salarié, Représentant du personnel, Vote, Participation, Technologie numérique, Consultation, Action collective, Négociation collective, Internet, Démocratie, Décision

Il faut se demander si les salariés ne devraient pas pouvoir participer non seulement aux choix de leurs représentants, mais aussi au processus de décision. Les Tic pourraient ouvrir des voies intéressantes pour favoriser l'expression des salariés dans le cadre des élections professionnelles, mais aussi à l'occasion de simples consultations...

L'être directeur dans l'exercice démocratique du pouvoir

Article de Jean Patrick BEBIN, Jérôme BOUTS, Dominique DRAY, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 462-463, novembre-décembre 2014, pp. 389-406.

Mots clés : Directeur d'établissement, Rôle, Fonction, Pouvoir, Démocratie, Relation professionnelle, Hiérarchie, Salarié, Équipe, Conflit, Subjectivité, Management

Sept directeurs d'établissements à caractère social, éducatif, médical parlent de leur fonction de direction en présence d'une anthropologue psychanalyste (Dominique Dray). Notre propos est centré sur l'exercice démocratique du pouvoir dans les institutions socio-éducatives, notamment dans la relation aux salariés... Jean Patrick Bebin, Jérôme Bouts, Véronique Celles, Eric Chanteur, Patrick Martin, Dominique Boulet et Dominique Dray.

L'expression démocratique dans les institutions socio-éducatives

Article de Jérôme BOUTS

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 460-461, septembre-octobre 2014, pp. 235-241.

Mots clés : Directeur d'établissement, Pédagogie institutionnelle, Démocratie

7 directeurs d'établissement évoquent leur expérience quotidienne à exercer leur fonction de direction. Comment penser la fonction de direction dans un contexte où l'exercice de l'autorité est en prise avec une démocratisation des relations ?...

La décision : entre rationalité complexité et incertitude ?

Article de Brigitte BOUQUET, Marcel JAEGER, Christian MOREL, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 376-377, septembre-octobre 2007, pp. 177-235.

Mots clés : Décision, Concept, Théorie, Action sociale, Démocratie, Usager, Participation, Protection de l'enfance, Placement, ASE, PJJ, Éthique, Déontologie, COMPLEXITE

Le contexte de l'évaluation interne (regard sur...)

Article de Sabine MORATA

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 370-371, mars-avril 2007, pp. 185-194.

Mots clés : Évaluation, Qualité, Établissement social et médicosocial, Gestion administrative, Gestion financière, Démocratie, Analyse critique, Légitimation, MARCHANDISATION

A la rencontre des MECS : enjeux majeurs et nouvelles logiques d'actions

Article de Francis BATIFOULIER, José ARENES, Daniel GRANVAL, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 368-369, janvier-février 2007, pp. 1-154.

Mots clés : MECS, Foyer de l'enfance, Devenir, Protection de l'enfance, Placement, Enfant placé, Sujet, Travail éducatif, Maintien du lien, Séparation, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Éducateur spécialisé, Internat, Démocratie, Participation

Fallait-il ainsi faire feu de tous droits ?

Article de Patrick COTTIN

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 362-363, juillet-août 2006, pp. 11-26.

Mots clés : Droits des usagers, Environnement social, Libéralisme, Droits de l'homme, Citoyenneté, Démocratie, Lien social, Inégalité, Participation, Usager, Relation travailleur social-usager

Réponses à une série d'objections portant sur la pertinence du modèle du family group conférencing

Article de Paul BAN, Francis ALFOLDI

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 318-319, novembre-décembre 2002, pp. 121-128.

Mots clés : Compétence sociale, Famille en difficulté, Méthode, Parentalité, Groupe de parole, Réunion, Décision, Communauté, Participation, Valeur, Éthique, Protection de l'enfance, Responsabilité, Démocratie, Secret, Modèle, Évaluation, Tolérance, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, ETATS UNIS D'AMERIQUE