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Travail social : le moment de transmettre

Article de Philippe Gaberan, Lin Grimaud, Rémy Puyuelo

Paru dans la revue Empan, n° 100, décembre 2015, pp. 11-167.

Mots clés : Travail social, DDASS, Mémoire, Réforme, Décentralisation, Solidarité, Transmission, Valeur sociale, Laïcité, Mythe, Génération, Don, Soin, Psychiatrie infantile, HISTOIRE, Témoignage, Pédagogie, Filiation, Parentalité, Psychanalyse, Culture, Traumatisme, Mort, Intergénérationnel, Parole, Formation professionnelle, Travailleur social, Altérité, Livre, Savoir, Héritage, Théâtre, Insertion sociale, Écriture, Migration, Scolarisation, Enseignement, Psychose

L’acte de transmettre ne se résume pas au seul processus de transmission. Il y a un au-delà à l’explicite des savoirs transmis, qui vient faire sens pour la personne qui les reçoit dès lors qu’elle est en capacité de se les approprier afin d’orienter sa trajectoire de vie. Transmettre ce n’est pas seulement instruire (donner des connaissances, former l’esprit et informer)… Transmettre c’est aussi éduquer (aider à développer des aptitudes, à s’inscrire dans une culture, à acquérir des usages). Dès lors, et parce que l’acte de transmettre participe de façon essentielle à la dynamique de construction du sujet, les sociétés contemporaines sont violemment confrontées aux « trous » générés par un travail de sape long et continu de la posture de l’adulte éducateur et de sa responsabilité. Les éruptions de violence, souvent commises par des individus fragilisés et abandonnés aux seuls discours des extrémismes, sont sans doute le symptôme d’un manque de figure d’autorité susceptible de produire l’étayage nécessaire au grandir ou se grandir. Reste alors à formuler les éléments de réponse pratiques à cette question : qu’est-ce que, au travers de l’acte de transmettre, l’adulte référent donne à saisir de lui-même qui permet à l’autre de se construire ? Et ce indépendamment du fait d’être d’accord ou non avec le contenu de la transmission…

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Education et décentralisation

Article de Claude LELIEVRE, Pierre Laurent FRIER, Luc FERRY, Bernard TOULEMONDEet al.

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 934, mars 2007, 119 p..

Mots clés : Éducation, Décentralisation, Évolution, Rôle, Politique, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Enseignement supérieur, Compétence administrative, Formation professionnelle, Collège, Sectorisation, Transfert de compétences, Collectivité territoriale, Région, PERSONNEL ADMINISTRATIF

De la décentralisation à la régionalisation

Article de François AMAT, Michel MORIN, Michel THERY

Paru dans la revue Pour, n° 190, juin 2006, pp. 50-95.

Mots clés : Compétence, Décentralisation, Éducation, Évaluation, Formation, Formation professionnelle, Professionnalisation, Réforme, Région, Syndicat, Transfert

Décentralisation : qui fait quoi ? (dossier) aux départements le pilotage de l'action sociale -aux communes le pilotage du développement social - aux régions le pilotage de la formation

Article de Hervé CARRE, Guillaume GUIMARAES, Jean Louis SANCHEZ

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 100, octobre 2005, pp. 21-29.

Mots clés : Décentralisation, Compétence administrative, Action sociale, Département, Formation professionnelle, Insertion professionnelle, DSL, Conseil général, Lien social

Les lois de décentralisation ont transféré des blocs de compétences précis au profit des départements, des régions , des communes.Si l'on veut que cette décentralisation atteigne tous ces objectifs, les responsabiolités des uns et des autres mériteraient d'être mieux définies. Ce dossier tente d'y répondre.

La décentralisation au risque des inégalités

Article de Loïc ABRASSART

Paru dans la revue Le Monde initiatives, n° 40, avril 2005, p. 16.

Mots clés : Décentralisation, Formation professionnelle, Organisme de formation, Inégalité

Décentralisation : le pari du dialogue

Paru dans la revue Direction(s) (le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social), n° 18, avril 2005, pp. 22-29.

Mots clés : Décentralisation, Action sociale, Département, Formation professionnelle, Santé, Région

Les régions doivent faire face à un état incertain

Article de Cédric MORIN

Paru dans la revue Le Monde initiatives, n° 37, janvier 2005, p. 21.

Mots clés : Décentralisation, Région, Compétence, Budget, Apprentissage professionnel, Formation professionnelle, Formation, Travailleur social

Décentralisation acte II : la république en pièces

Article de Christian LE BART, Georges GONTCHAROFF, Christine BREMOND, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 451, octobre 2004, 40 p..

Mots clés : Décentralisation, Inégalité, Réforme, Financement, Compétence administrative, État, Région, Département, Commune, Intercommunalité, Éducation, Formation professionnelle, Santé, Territoire, PROXIMITE, TOS

Loi de décentralisation : la formation professionnelle

Paru dans la revue Travail social actualités, n° 988, pp. 13-20.

Mots clés : Décentralisation, Formation professionnelle, Politique de formation, Schéma régional, Formation professionnelle continue, Apprentissage, Formation, Travailleur social