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Film de Nabil Ayouch, 2021.
Mots clés : Culture urbaine, Équipement socioculturel, Culture, Musique, Tradition, Maroc
Anas, ancien rappeur, est engagé dans un centre culturel d’un quartier populaire de Casablanca. Encouragés par leur nouveau professeur, les jeunes vont tenter de se libérer du poids de certaines traditions pour vivre leur passion et s’exprimer à travers la culture hip hop… [Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Aubin Hellot, 2018.
Mots clés : Lien social-Précarité, Territoire-Logement, SDF, Logement social, Accompagnement social, Psychopathologie, Santé mentale, Accès aux soins, Expérimentation, Témoignage, Association, Lien social, Culture, Réinsertion sociale, Dignité, Toucher, Lille
La solidarité n'est pas un coût mais un investissement. Sur ce postulat a été créé le programme Un chez soi d'abord, qui part du principe qu'il y a plus de bénéfices à loger des SDF souffrant de troubles mentaux qu'à les laisser dans la rue. Exemple à Lille, l'une des quatre agglomérations où le dispositif a été testé pendant 5 ans avant d'être généralisé sur tout le territoire français au vu de ses résultats probants. On suit Hafid, Amaria, Sherif, Marie Claude et quelques autres, ainsi que les équipes de Un chez soi d'abord qui les accompagnent dans leur combat quotidien contre la maladie et l'isolement. [Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Bernhard BRAUNSTEIN, 2018.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Animation, Apprentissage, Atelier, Bibliothèque, Communication verbale, Conflit, Culture, Droit d'asile, Étranger, Guerre, Immigration, Intégration scolaire, Interculturel, Parole, Rencontre, Souffrance
Dans la Bibliothèque publique d'information (Bpi), au Centre Pompidou à Paris, des personnes venant des quatre coins du monde se rencontrent chaque semaine, dans l'Atelier de conversation pour parler français. Les réfugiés de guerre côtoient les hommes d'affaires, les étudiants insouciants croisent les victimes de persécutions politiques. Malgré leurs différences, ils partagent des objectifs communs : apprendre la langue et trouver des allié(e)s et des ami(e)s pour pouvoir (sur)vivre à l'étranger. C'est dans ce lieu rempli d'espoir où les frontières sociales et culturelles s'effacent, que des individus, dont les routes ne se seraient jamais croisées, se rencontrent d'égal à égal. [Source : 4ème de couverture]
Film de Jérôme Couroucé, 2017.
Mots clés : Lien social-Précarité, Territoire-Logement, SDF, Logement social, Accompagnement social, Psychopathologie, Accès aux soins, Expérimentation, Témoignage, Association, Lien social, Culture, Réinsertion sociale, Dignité
Le programme « Un chez-soi d'abord » piloté par la Dihal et déployé entre 2011 et 2016 sur quatre villes françaises, Paris, Toulouse, Marseille, Lille, vise à répondre à la question des personnes sans-abri les plus vulnérables qui présentent des pathologies mentales sévères. Il change radicalement la prise en charge en proposant un accès dans un logement ordinaire directement depuis la rue, moyennant un accompagnement soutenu et pluridisciplinaire au domicile. Une étude scientifique indépendante pilotée par la Direction générale de la santé a confirmé en 2016 que le programme a un réel bénéfice pour les personnes accompagnées tout en permettant une utilisation rationnelle des finances publiques. Il a donc été décidé sa pérennisation et son déploiement futur sur une vingtaine de villes ouvrant là un nouveau champ de l'action publique au bénéfice d'un public échappant jusque-là à la plupart des dispositifs classiques d'accompagnement. Ce film a été réalisé à l'occasion de la journée de présentation des résultats de l'expérimentation "Un chez-soi d'abord" 2011-2017, organisée par la Dihal au ministère de la Santé, le 6 avril 2017. Il présente des témoignages de personnes bénéficiant du dispositif. (Description éditeur)
Film de Christoph Schutz, Marie-Claire Rey-Baeriswyl, Elena Scozzari, 2015.
Mots clés : Territoire-Logement, Travail social de communauté, Définition, DSL, Valeur, Participation, Échange, Solidarité, Association, Quartier, Formation, Coordination, Travailleur social, Bénévolat, Besoin, Intégration, Interculturel, Action collective, Émancipation, Réinsertion sociale, Culture, Suisse
Ce film présente des projets communautaires développés dans le canton de Fribourg en Suisse. Il est découpé en 5 chapitres. Il relate l'origine des projets, les acteurs qui s'y impliquent, les actions qui sont menées et les résultats obtenus. Il montre concrètement la faisabilité de la démarche communautaire en fonction de différentes réalités communales. Il est complété de bonus offrant de brefs entretiens avec des personnes-clés, d'un dossier pédagogique et de suggestions d'ateliers qui permettent de faire connaissance avec la logique d'action, les méthodes privilégiées favorisant l'implication des acteurs, les rôles professionnels, l'éthique spécifique de l'approche communautaire en travail social.
En complément : entretiens sur l'approche communautaire en travail social sous l'angle professionnel, social et politique (14 min.)
Film de Laurence Petit jouvet, 2015.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Culture, Immigration, Intégration, Parole, Personne issue de l'immigration, Témoignage
Vivre en France lorsqu'on est perçu comme arabe, noir ou asiatique. Des hommes et des femmes, Français de culture française, parlent chacun dans une "lettre filmée" de leur expérience singulière, intime et sociale, d'être regardés comme non blancs et d'avoir à penser à leur couleur. Ni victimes, ni accusateurs, ni revendicatifs, ils prennent juste le risque de libérer cette parole que l'on n'entend jamais, jamais comme cela.
Film de Thierry DE LESTRADE, 2015.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Altérité, Relation interpersonnelle, Société, Neurologie, Recherche, Coopération, Comportement, Relation d'aide, Empathie, Émotion, Enfant, Psychologie, Morale, Nourrisson, Expérience, Exclusion sociale, Culture, École, Changement, Méditation, ETATS-UNIS, ALLEMAGNE
"L'homme est un loup pour l'homme" ont écrit des générations de philosophes ; et l’histoire du monde semble écrite pour illustrer cette phrase implacable. Pourtant, des voix s’élèvent contre cette vision de la nature humaine. Des scientifiques issus de disciplines aussi différentes que la psychologie, la primatologie, les mathématiques ou les neurosciences inventent le vocabulaire d’une autre histoire : l’altruisme et la coopération en sont les maîtres mots… Mieux : "si l'altruisme existe, nous avons la possibilité de le cultiver", affirment ces chercheurs. A l'heure des défis planétaires, qui appellent des changements radicaux, connaître la nature profonde de l'homme – ange ou démon ? – permet ainsi d’imaginer des outils efficaces pour provoquer ces changements. (Titre ayant déjà été commercialisé sous le titre "Vers un monde altruiste ?"). [présentation de l’éditeur, © ADAV]
En complément : une série d'entretiens de J.Kabat-Zin, mathieu Ricard, etc.
Film de Sylvie TEXIER, 2013.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Gens du voyage, École, Professeur des écoles, Scolarisation, Scolarité, Culture, Nomadisme
Depuis l'école primaire dun petit village rural du Limousin jusqu'à l'expérience pilote d'accueil d'adolescents menée dans un collège de Brive, ce film propose un voyage scolaire atypique pour comprendre comment l'école de la République compose, encore aujourdhui, avec les réalités culturelles et sociétales de la communauté des gens du voyage.
Film de Ségolène Allemandou, Julie Kara, 2012.
Mots clés : Territoire-Logement, Lien social-Précarité, Pauvreté, Précarité, SDF, Hygiène, Approche historique, Eau, Culture, Traitement statistique, Paris
Un reportage interactif sous forme de diaporama sonore sur les bains-douches de Paris, composé de témoignages de personnes qui les fréquentent.
En complément : la carte des bains-douches de Paris, la population, le rapport à l'eau selon les cultures, l'histoire des bains-douches, autres services, fréquentation des bains (Avec Patrick Leclère, chargé de mission à la direction de la jeunesse et des sports à la mairie de Paris).
Film de Laetitia CHALANDON, 2012.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Accueil, Acquisition des connaissances, Autonomie, Changement, Culture, Différence, École, Élève, Étranger, Langue, Lycée, Mobilité géographique, Programme d'enseignement, Retour au pays, Voyage, EUROPE, ITALIE, LYON
Le programme européen Coménius « Mobilité individuelle des élèves » offre la possibilité à des jeunes du secondaire d'effectuer une partie de leur année scolaire en Europe. Britt, Maëlle, Anaïs, Anastasia, Nora, Véga, Line, Janisse, et Line sont toutes les huit parties vivre cette expérience inédite dans un lycée en Italie. Jeunes filles en classes de première L, ES et S au lycée Ampère de Lyon, elles sont dynamiques, expressives et surtout volontaires. Accueillies dans des familles, elles se sont confrontées à des changements de repères linguistiques, familiaux, sociaux, culturels et scolaires ! Un plongeon vers l'inconnu pour se découvrir soi-même, pour faire appel à ses ressources, ses capacités, pour gagner en maturité, en autonomie, pour grandir, tout simplement. Dans le même temps, sept élèves italiens venaient en France, au lycée Ampère. Les professeurs, les classes, et les parents des huit filles ont accueilli ces présences insolites permettant une ouverture sur l'Europe. Trois mois après cette aventure, chacun revient sur cette expérience humaine, pédagogique et culturelle. Récit de voyage, de sensations, d'affect, puis bilan et retour à la vie normale.