Documentation sociale

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Les crèches à vocation d'insertion professionnelle

Article de Laurence Goz

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 122, janvier-février 2020, pp. 44-47.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Citoyenneté, Contrat, Crèche, Éducateur de jeunes enfants, Emploi, Insertion professionnelle, Jeune enfant, Mixité sociale, Pratique professionnelle, Précarité, Relation famille-institution, Relation équipe éducative-famille

Labels, certifications et qualité d'accueil

Article de Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 265, janvier 2019, pp. 15-28.

Mots clés : Enfance-Famille, Éducateur de jeunes enfants, Qualité, Jeune enfant, Procédure, Contrat, Certification, Évaluation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Démarche qualité, Référentiel, Communication, Assistant maternel

Page 15 : Normes qualité et qualité des normes. Pierre Moisset
Page 16-18 : Qualifier l’accueil de la petite enfance : chartes, labels et certifications… Pierre Moisset
Page 19-22. Les démarches qualité en établissement d’accueil du jeune enfant. Anne-Claude Rovera
Page 23-24 : L’engagement d’une collectivité locale dans une démarche qualité petite enfance. Pierre Moisset
Page 25-27 : S’engager dans une certification qualité, exemple d’un gestionnaire mutualiste. Gaëlle Gérard, Pierre Moisset
Page 28 : Une démarche qualité chez une assistante maternelle. Isabelle Junique

L’action éducative à domicile au pôle Guidance infantile

Article de Laurence Carpentier

Paru dans la revue Empan, n° 103, septembre 2016, pp. 86-92.

Mots clés : Enfance-Famille, AED, Parentalité, CMP, Relation équipe éducative-famille, Coéducation, Contrat

L’AED guidance, intégrée au fonctionnement des CMP, porte un regard psychopathologique sur l’action éducative. Elle repose sur deux axes : le travail avec l’enfant, qui offre une relation sécure et soutient la remise en place de ses capacités potentiellement disponibles ; le travail avec les parents, qui ouvre la recherche de sens et favorise leur restauration narcissique. Le contrat, co-rédigé entre les parents et l’équipe de soin, est un outil de travail pertinent : il facilite la reconnaissance par la famille des difficultés de l’enfant, des mécanismes en jeu et soutient l’ajustement parental. Sa signature réengage et restitue aux parents leur place.

Accès à la version en ligne

ACEPP (Association des collectifs enfants parents professionnels)

https://www.acepp.asso.fr

Domaines Prisme : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille

Mots-clés Prisme : Garde des enfants, Crèche parentale, Professionnel de l'enfance, Projet, Gestion, Législation, Mode de garde, Projet éducatif, Contrat, Parentalité, Jeune enfant, Enfant handicapé, Coéducation

Adresse, Colloque, Flux RSS, Formation, Publication, Rapport en ligne, Vidéo, Vidéothèque, Bibliographie, Lettre électronique

Réseau national d'initiatives parentales pour l'accueil des jeunes enfants et de leurs familles, particulièrement investi dans les problématiques de coéducation, d'accueil de la diversité (handicap, mixité sociale...), et d'éveil culturel, aussi bien dans la pratique sur le terrain, que par la formation (y compris par des vidéoconférences en ligne) et les publications. Informations et réactions aux actualités. Réseau en lien avec les professionnels de la petite enfance, les entreprises et les institutions publiques. Une rubrique présente des informations utiles à la création d'un lieu d'accueil et au montage de projet. Un espace est réservé aux adhérents.