Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 10 sur un total de 130

Votre recherche : *

Acquisitions ou apprentissages ?

Article de Véronique Dugelay Cohen

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 32-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Développement, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Aptitude, Relation, Imitation, Développement cognitif, Affectivité, Communication, Relation adulte-enfant, Petite enfance

La relation au cœur de la parentalité

Article de Jimena Tirado

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 136, juin-juillet-août 2023, pp. 26-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Éducation, Parentalité, Lien social, Relation, Relation enfant-parents, Écoute, Complicité, Observation, Émotion, Développement, Perception, Intuition, Parole, Communication

Bébé, acteur au sein du groupe !

Article de Benjamin Bradley

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 10-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Communication, Comportement, Développement, Enfant, Groupe, Interaction, Jeune enfant, Lien social, Psychologie du développement, Recherche, Relation, Sociabilité, Socialisation, Petite enfance

Relation enfants-professionnels : la place du corps

Article de Delphine Tayeb

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance-Famille, Adulte, Affectivité, Attachement, Bien-être, Cognition, Communication, Corps, Développement cognitif, Développement sensoriel, Échange, Émotion, Enfant, Jeune enfant, Lien social, Motricité, Nourrisson, Portage, Professionnel de l'enfance, Psychomotricité, Relation, Relation adulte-enfant, Sens, Soin, Yoga, Petite enfance

Faire équipe quand on travaille différemment

Article de Pascal Mullard

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 224, décembre 2021, pp. 36-41.

Mots clés : Travail social : Métiers, Équipe, Communication, Relation, Accompagnement, Approche systémique, Adaptation, Coopération, Posture professionnelle

Il ne suffit pas d'être une équipe pour faire équipe. Les différences de pratiques, inhérentes aux cheminements professionnels de chacun, peuvent être autant de richesses que des difficultés. Comment transformer les écueils en points d'appui ?

Richard Vercauteren, sociologue : “La personne âgée est d’abord un être social”

Article de Brigitte Bègue, Richard Vercauteren

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3202, 26 mars 2021, pp. 34-35.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Crise, Épidémie, Besoin, Relation, Communication, EHPAD, Sens, Bien-être, Recrutement, Financement, Reconnaissance, Profession

Après avoir été enfermés dans leur chambre, interdits de visites et d’activités pendant plusieurs mois, les résidents d’Ehpad commencent à retrouver une vie « normale ». La société aurait-elle oublié que les personnes âgées ont avant tout besoin de relations sociales, comme tout le monde ?

Communiquer en situation difficile

Article de Evelyne Terrat

Paru dans la revue L'Aide-soignante, n° 222, décembre 2020, pp. 10-20.

Mots clés : Santé-Santé publique, Communication, Observation, Agression, Consultation, Émotion, Relation, Confiance, Gériatrie, Langage, Trouble du langage, Addiction, Mécanisme de défense, Alcoolisme, Posture professionnelle, Réel, Schizophrénie

-La communication, un apprentissage au service du prendre soin.
-L'art de communiquer dans le soin.
-L'évaluation pour remédier aux difficultés de communication en gériatrie
-La communication avec un patient alcoolisé ou en sevrage alcoolique
-Communiquer avec des personnes souffrant de schizophrénie

SOS Amitié : le confinement a exacerbé les angoisses

Article de Claire Gandanger

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3186, 27 novembre 2020, pp. 28-31.

Mots clés : Lien social-Précarité, Téléphone, Écoute, Relation, Communication, Épidémie, Anxiété, Souffrance psychique, Lien social, Bénévolat, Association

Depuis la crise sanitaire, le nombre d’appels à l’association SOS Amitié a explosé. Pour la première fois de son histoire, l’association a mis en place un dispositif permettant aux bénévoles de recevoir les coups de fil depuis chez eux. Habitués à écouter la détresse, ils notent une augmentation des idées suicidaires, des angoisses et de l’agressivité.

Vieillissement, stéréotypes et implications

Article de Joël Belmin

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 144, juillet-août 2020, pp. 34-37.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Communication, Discrimination, Implication personnelle, Langage, Personne âgée, Recherche, Relation, Représentation sociale, Soin, Stigmatisation, Vieillissement

Les personnes âgées sont souvent victimes de stéréotypes qui ont des conséquences préjudiciables, l’âgisme, avec ses attitudes négatives et discriminatoires du seul fait de l’âge. Il est essentiel de savoir communiquer avec justesse dans le respect de la personne âgée et avec bienveillance. Les mots utilisés sont des composants importants de la relation de soin. La société tout entière doit agir sur elle-même et sur son langage afin de lutter contre l’âgisme et devenir plus inclusive.

Communiquer pour exister

Article de Marie Christine Bertin

Paru dans la revue Empan, n° 115, septembre 2019, pp. 117-123.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Polyhandicap, Communication, Signe, Écoute, Accompagnement, Relation, Trouble du comportement

Aider les personnes en situation de polyhandicap, qui n’ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication est essentiel pour permettre à chacune de pouvoir agir sur le cours de sa vie et de ne plus être totalement dépendante. Communiquer permet de s’exprimer, d’engager un dialogue et ainsi une relation où chacun peut s’imposer, faire des propositions et être entendu et respecté. Mais ce dialogue peut aussi nous aider à comprendre l’origine de certains troubles du comportement afin d’adapter nos accompagnements au plus près de la réalité de la personne.

Accès à la version en ligne