Documentation sociale

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L'Université solidaire : "This is Uus !"

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 229, mai 2022, pp. 18-21.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Association, Formation, Animation, Citoyenneté, Territoire, Valeur, Jeu, Engagement

L'Université solidaire (Uus) est une "petite" association des Alpes-de-Haute-Provence, ancrée dans son territoire. Elle porte le dispositif Ville Vie Vacances du département et propose des séjours, des formations... mais aussi des Bafa atypiques, dont un Bafa citoyen.

Présidentielle : 8 propositions pour l'animation

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 178, avril 2017, pp. 20-32.

Mots clés : Culture-Loisirs, Animation, Élection, Politique, Chef d'État, Citoyenneté, Apprentissage, Territoire, Travail social, Jeune, Association, Financement, Rythme scolaire, École, Vacances, Accueil collectif de mineurs

C'est un grand classique en période électorale : donner la parole aux candidats pour informer les électeurs. Mais cela ne permet pas d'entrer dans le vif du sujet ou d'aborder des sujets pointus. Les programmes des candidats sont faits pour séduire : ils évitent donc de froisser les susceptibilités, et dessiner les grandes lignes d'une politique est souvent suffisant pour capter le plus de votants...

La rédaction du Journal de l'Animation a donc choisi de contribuer différemment au débat électoral. Elle a cette fois donné la parole à des acteurs majeurs du monde de l'animation, à des fédérations, des collectifs, des associations qui évoquent sur les pages suivantes les besoins criants du secteur et émettent des propositions.

L'éducation populaire au tournant du 21ème siècle

Livre de Francis Lebon, Emmanuel de Lescure, Jean Claude Richez, Francis Lebon, et al., édité par Ed. du Croquant, publié en 2016.

Mots clés : Culture-Loisirs, Éducation populaire, Évolution, Valeur, Vie politique, Éducation, Loisir, Enfant, Animation, Équipement socioculturel, Jeune, Quartier, Centre social, Territoire, Émancipation, Laïcité, Bénévolat, Approche historique, Université du temps libre, Association, Syndicalisme, Militantisme, Citoyenneté, MJC, Socialisation, Professionnalisation, BAFA, Scoutisme, Contradiction, Informel, Engagement, Eclaireuses et éclaireurs de France (Les)

L’éducation populaire a pour ambition de former des jeunes et des citoyens éclairés, capables de faire vivre la démocratie et de transformer le monde. De nombreuses associations s’y sont consacrées depuis près de deux siècles. Leur reconnaissance par l’État est apparue comme un progrès. Mais n’est-ce pas au détriment des vertus émancipatrices de l’éducation populaire ? Les associations n’ont-elles pas été « instrumentalisées » dans ce processus, au point que leur projet originel et global aurait « disparu » au profit d’actions segmentées et professionnalisées ? Qu’en est-il aujourd’hui, dans un contexte de désengagement de l’État ? À partir de travaux récents de recherche en sciences sociales et de comptes rendus de pratiques militantes, les 17 chapitres de cet ouvrage invitent à approfondir l’examen et à mieux comprendre le renouveau de l’éducation populaire depuis les années 2000. Loin d’être devenue une ingénierie sociale dépolitisée, elle reste marquée par une tension constante entre engagement et professionnalisation, instrumentalisation et autonomie. Certes, tous ses projets ne sont pas politisés et contestataires, ils visent néanmoins une libération culturelle, politique ou sociale. De plus, les bénévoles, les volontaires et les salariés qui les mettent en œuvre considèrent que leur travail, sous-tendu par des valeurs, est davantage qu’un emploi ordinaire. En examinant les rapports entre savoir, pouvoir et émancipation, cet ouvrage invite à penser autrement le peuple, les classes populaires et la politique, à travers une action éducative qui repose sur la culture et les loisirs.
Francis Lebon est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris Est Créteil et membre du Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Educatives et des pratiques Sociales (LIRTES).
Emmanuel de Lescure est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, et membre du Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (CERLIS-UMR 8070).

Place publique : le site des initiatives citoyennes

http://www.place-publique.fr/

Domaines Prisme : Lien social-Précarité

Mots-clés Prisme : Action humanitaire, Association, Citoyenneté, Débat, Développement durable, Écologie, Économie sociale et solidaire, Innovation sociale, Jeune, Lien social, Militantisme, Mouvement social, Participation, Solidarité, Territoire, Travail, Vie associative, Vie politique, Vie quotidienne, Culture, Union européenne

Revue en ligne, Flux RSS, Base de données, Veille sur des sites, FAQ

Média et observatoire qui cherche à faciliter l'échange entre les différents acteurs de la démocratie et vise la diffusion d'une information non marchande et le partage d'expériences sur un ensemble de thématiques dont l'Europe, les médias et la démocratie, la citoyenneté, la solidarité, l'environnement, la santé. Possibilité de s'inscrire sur le site pour recevoir une lettre d'information.

Le "pouvoir gris" : du lobbying au pouvoir sur soi

Article de Jean Philippe VIRIOT DURANDAL, Bernard DENNI, Alexandre LAMBELET, et al.

Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 143, décembre 2012, pp. 23-251.

Mots clés : Personne âgée, Retraite, Groupe de pression, Influence sociale, Pouvoir, Vie politique, Participation, Démocratie, REPRESENTATION COLLECTIVE, Territoire, Citoyenneté, Union européenne, Dépendance, APA, Aide à domicile, EHPAD, Droit, Euthanasie, Autonomie, Femme, Association, Aide financière, FRANCE, SUISSE, AFRIQUE, CHINE, QUEBEC

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Eclairages pour l'avenir des associations (2)

Article de Yannick BLANC, Michèle BOULEGUE, Jean Pierre WORMS, Pierre VANLERENBERGHEet al.

Paru dans la revue La Tribune Fonda, n° 211, octobre 2011, pp. 1-49.

Mots clés : Association, Vie associative, Évolution, Institution, Individu, Politique, Droit, Société civile, Citoyenneté, Influence sociale, Mondialisation, EUROPE, Réseau, Travail, Emploi, Intergénérationnel, Femme, Statut, Protection sociale, Territoire, Risque, EUROPE

Ville et coopération sociale

Livre de Alain Penven, édité par l'Harmattan, publié en 2010.

Mots clés : Territoire-Logement, Milieu urbain, Urbanisme, Urbanisation, Expérience, Exclusion sociale, Ghetto, Insertion sociale, Intégration, Projet, Individu, Individualisme, Groupe, Association, Économie sociale et solidaire, Éducation populaire, Citoyenneté, Démocratie participative, Politique de la ville, Politique sociale, ZEP, DSQ, Territoire, Partenariat, Légitimation, Coopération

A partir d'expérimentations et de recherches collectives, l'auteur propose une approche de la ville et du développement urbain en rupture avec les récits alarmistes et la rhétorique du ghetto.Sans négliger les difficultés sociales et économiques rencontrées notamment par les habitants des quartiers populaires, il propose une lecture optimiste, mais néanmoins critique, des dynamiques collectives impulsées par les politiques publiques et les initiatives de la société civile. Au coeur de cette approche, la coopération sociale est définie comme la capacité des acteurs à concevoir collectivement un objet commun en mutualisant leurs ressources pour agir ensemble dans un contexte contraignant et inventer ainsi des réponses appropriées, voire novatrices, d'utilité sociale pour satisfaire l'intérêt général. Aujourd'hui, dans le contexte de recomposition internationale d'un capitalisme boursier post-industriel, les acteurs ne mettent-ils pas en oeuvre des utopies agissantes qui sont de nature à recomposer l'espace social et culturel des villes ?

11e rencontres de la démocratie locale : convergences citoyennes

Article de Marion PAOLETTI, Miguel BENASAYAG, Laure MARTIN, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 494, janvier 2009, pp. 19-40.

Mots clés : Démocratie, Participation, Citoyenneté, Usager, Élu local, Professionnalisation, Association, Syndicalisme, Mutualité, Vie politique, Économie sociale et solidaire, Territoire, DSL, Décentralisation, Pouvoir, Militantisme, Changement social, Opinion publique, Partenariat, CONTRE-POUVOIR, ALTERNATIVE, ROYAL (SEGOLENE)

Les 11e Rencontres de la démocratie locale ont accueilli 900 participants les 28 et 29 novembre derniers. Deux jours d'échanges qui ont vu des militants, des techniciens, des élus, des habitants de toute la France travailler ensemble à une convergence de leurs initiatives et de leurs envies d'une action locale plus démocratique.

Elections 2007 : les 21 questions pour comprendre et (re)agir

Article de Céline BRAILLON, François HANNOYER, Georges GONTCHAROFF, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 479, juin 2007, pp. 19-33.

Mots clés : Démocratie, Citoyenneté, Gouvernement, Association, Rôle, Valeur, Éthique, Individu, Société, Vie politique, Solidarité, Contrat social, Éducation populaire, Projet, Média, Télévision, Opinion, Participation, Débat, Comportement politique, Classe sociale, Territoire, Société civile, UTILITE SOCIALE, COLLECTIF, GROUPE SOCIAL

Politiques sociales de la jeunesse : les jeunes comme ressource

Article de Alain VULBEAU, Jean Claude RICHEZ, Sabrina COSTANZO, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 475, février 2007, pp. 19-33.

Mots clés : Politique sociale, Jeune, Collectivité territoriale, Socialisation, Territoire, Influence sociale, Adulte, Représentation sociale, Élu local, Échange, Concertation, Citoyenneté, Projet, Association, Accompagnement, Autonomie

Quand on étudie les politiques que les collectivités mettent en place pour accompagner la jeunesse, on constate que celle-ci est le plus souvent cantonnée au statut de fauteur de troubles qu'à celui de partenaire. On sait pourtant que du regard que l'on porte sur la jeunesse, dépend la qualité des relations que l'institution va pouvoir entretenir avec elle. Mais peut-être les politiques jeunesse se concentrent-elles sur une catégorie bien précise de jeunes, se nourissant de la figure médiatique du jeune à problème qu'elle renforce dans le même temps ?