Les troubles de l'enfant

Article de Héloïse Lhérété, Jean François Marmion, Héloïse Junier, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 291, avril 2017, pp. 28-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Ecole-Enseignement, Enfant, Trouble du comportement, Trouble du langage, Déficience cognitive, École, Psychopathologie, Violence, Hyperactivité, Souffrance, Anorexie, Socialisation, Langage, Autisme, Dyslexie, Précocité, Phobie, Guerre

La voix et l'enfant

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 58, pp. 11-124.

Mots clés : Voix, Langage, Enfant, Trouble du langage, Communication non-verbale, Mutité, Émotion, Silence, Puberté, Protection de l'enfance, Musique, Rééducation, Orthophonie, Autisme, HANDICAP AUDITIF, Adolescent, PHONOPEDIATRIE

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L'echolalie chez l'enfant autiste : un trouble pragmatique de l'unité interactionnelle ?

Article de Laurence BEAUD

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 58, n° 3, avril 2010, pp. 168-176.

Mots clés : Autisme, Trouble du langage, Communication, Communication verbale, Langage

Quelques remarques sur la communication et ses troubles - discussion de la conférence du pr didier houzel

Article de Gilles CONSTANT

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 53, n° 7, novembre 2005, pp. 336-339.

Mots clés : Autisme, Communication, Communication verbale, Langage, Langue, Psychiatrie, Théorie, Trouble du langage

Troubles du langage : reconnaître évaluer... Et après ?

Article de Philippe MAZET, David COHEN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 52, n° 7, octobre 2004, pp. 441-496.

Mots clés : Trouble du langage, Enfant, Psychiatrie infantile, Acquisition du langage, Neurologie, Étiologie, Prise en charge, Orthophonie, Autisme, Langage, Communication, Lecture, Prévention, Dépistage, HANDICAP AUDITIF, Enfant handicapé, Adolescent

Langage : genèse et fonctionnement

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 9, janvier-février 2001, pp. 19-72.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Linguistique, Langage, Acquisition du langage, Communication verbale, École maternelle, ZEP, Apprentissage, Trouble du langage, Autisme, Rééducation, Orthophonie, Dysphasie, Conte, Groupe thérapeutique, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Compétence, Nourrisson, Livre, Socialisation, Interaction, Communication, Pensée, Littérature, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Réflexions sur quelques particularités des émergences de langage chez les enfants autistes

Article de Geneviève HAAG

Paru dans la revue Journal de pédiatrie et de puériculture, vol. 9, n° 5, pp. 261-264.

Mots clés : Autisme, Langage, Trouble du langage, Démutisation

Sélectivité et fonctions de l'echolalie chez un jeune autiste

Article de DOAZEN, FERRARI, NADEL

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 7, juillet 1994, pp. 297-304.

Mots clés : Autisme, Trouble du langage, Communication, Langage

Communication et éducation

Article de Anne Marguerite VEXIAU

Paru dans la revue Sésame, n° 102, mars 1992, pp. 10-16.

Mots clés : Communication, Enfant, Autisme, Langage, Communication non-verbale, Apprentissage, Acquisition du langage, Trouble du langage, Rééducation, Communication verbale

Paroles et langage : 12 enfants sourds et psychotiques et leurs familles en traitement

Article de G. VACOLA, M. GAYDA

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 7, juillet 1988, pp. 284-288.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant, Polyhandicap, Psychose infantile, Trouble du langage, Parole, Langage, Communication, Trouble de la personnalité, Rééducation, Autisme, Son, Prise en charge, Famille