Documentation sociale

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Un relais pour remettre en selle les enfants

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue Direction(s), n° 167, septembre 2018, pp. 12-14.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Dispositif relais, Éducation, Pédagogie, Enfant en difficulté, Prise en charge, Association, Médiation, Animal, Zoothérapie, Musicothérapie, Équithérapie, Trouble du comportement, Réseau, Incasable

Lichos (Pyrénées-Atlantiques). Le Relais éducatif et pédagogique spécialisée à visée thérapeutique de l'association Cheval Bleu accueille de manière expérimentale, des enfants de 6 à 13 ans réputés "incasables". Objectif ? Leur offrir un temps d'apaisement et de répit grâce à une prise en charge adaptée, qui mise sur la médiation équine.

Aide sociale à l'enfance

Livre de Jean Marc Lhuillier, édité par Berger-Levrault, publié en 2016.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Prévention, Enfant maltraité, Inceste, Abus sexuel, Famille en difficulté, Enfant en difficulté, Admission, Autorité parentale, Assistant familial, AEMO, Établissement social et médicosocial, Schéma départemental, Travailleur social, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, PJJ, Association, Jeune en difficulté

Les missions de l'aide sociale à l'enfance comprennent des actions de prévention actions de prise en charge en direction des enfants qui, pour des raisons diverses, ne peuvent demeurer dans leur famille. L'aide sociale à l'enfance diffère de l'aide sociale générale, notamment sur les points importants suivants : ce droit s'exerce à l'égard de toutes les familles, françaises ou étrangères ; il s'applique à tous les mineurs, mineurs émancipés et même aux majeurs de moins de 21 ans. En ce qui concerne les prestations en nature (exemple : soutien psychologique, etc.), il n'existe pas de conditions de ressources. Il est donc essentiel de disposer d'un ouvrage fiable afin d'aider au mieux les difficultés. Cette nouvelle édition entièrement réactualisée présente en les commentant tous les textes qui régissent la protection de l'enfance à la lumière de la jurisprudence la plus récente. Les thèmes étudiés sont les suivants : Qu'est-ce que l'ASE, définition et missions du service d'aide sociale à l'enfance ; Difficultés, danger : où trouver de l'aide en oeuvre de mesure d'aide et de protection de l'enfance ; Le droit de l'usager ; L'enfant dans sa famille et son quartier différentes aides ; L'enfant confié à l'ASE ; La responsabilité administrative et civile des acteurs sociaux ; La responsabilité pénale ; La responsabilité disciplinaire ; Les services sociaux et sanitaires des différentes institutions ; Les services judiciaires ; Le secteur associatif.

Parrainer les enfants d'à côté

Livre de Catherine Enjolet, édité par Rue de l'échiquier, publié en 2010.

Mots clés : Parrainage, Association, Témoignage, Entretien, Expérience, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Relation, Affectivité, Relation éducative, Besoin, Carence affective, Carence familiale, Accompagnement, Autorité, Résilience, Protection de l'enfance, Tiers, Relation adulte-enfant, Repère, Parrains par mille (Association)

Issue d'une famille fragilisée par les accidents de la vie, Catherine Enjolet a dû apprendre à survivre aux blessures et aux traumatismes de son enfance. Autodidacte, devenue professeur de lettres et écrivain, elle se lance en 1990 dans l'aventure du parrainage de proximité, en fondant l'association Parrains par' mille. Partant du constat que beaucoup trop d'enfants souffrent de carences affectives, elle met en place un système fluide et simple pour créer des liens entre eux et des adultes volontaires, désireux de leur offrir du temps et de l'affection. Ce sont aujourd'hui près de 4000 parrainages qui ont été initiés par l'association dans toute la France. Par le récit de son parcours, Catherine Enjolet dévoile les racines profondes de son engagement pour les enfants isolés ou en danger. C'est toute l'utilité individuelle et sociale du parrainage qui se fait jour : des "liens du sens" qui s'inventent peu à peu entre un adulte et un enfant ayant décidé de faire un bout de chemin ensemble.

La cause des enfants en haute-loire orientale : culture protestante et dynamisme associatif

Article de Gérard BOLLON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 28-32.

Mots clés : Association, Culture, HISTOIRE, Enfant en difficulté, Prise en charge, Protestantisme, Enfance en danger, Action humanitaire, Accueil, Séjour de vacances, Milieu rural, Protection de l'enfance, Établissement social et médicosocial, BIENFAISANCE

Guatemala : des associations pour renaître

Article de Brigitte PERUCCA

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, décembre 2004, pp. 66-71.

Mots clés : Guerre, Enfant en difficulté, SDF, Rue, Scolarisation, Association, Action humanitaire, Ethnie, UNESCO

Dyslexie et dysphasie

Paru dans la revue Réadaptation, n° 486, janvier 2002, pp. 11-54.

Mots clés : Dysphasie, Dyslexie, Rapport, Orthophonie, Trouble du langage, Témoignage, Enfant en difficulté, Prise en charge, Rééducation, Parents, Recherche, Théorie, Cognition, Évaluation, Dépistage, Établissement social et médicosocial, Association, RINGARD

Voyage au bout de la rééducation

Article de Jean Pierre CHARTIER

Paru dans la revue Topique, n° 65, pp. 43-56.

Mots clés : Rééducation, Éducation spécialisée, PJJ, HISTOIRE, Association, Délinquance juvénile, Établissement social et médicosocial, Secteur privé, Secteur public, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Prise en charge, BAGNE D'ENFANTS