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Accessibilité et participation sociale : vers une mise en oeuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées

Livre de Manon Masse, Danièle Wolf, Francine Julien Gauthier, Geneviève Piérart, et al., édité par IES, publié en 2020.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Participation, Accessibilité, Droit, Vie quotidienne, Statut social, Handicap mental, Éthique, Respect, Intégration scolaire, Empowerment, Pratique professionnelle, Relation éducative, Citoyenneté, Autisme, Habitat collectif, Insertion professionnelle, Droit de la famille, Art, Inclusion, CDPH (Convention relative aux droits des personnes handicapées)

La Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH) adoptée en 2006 par l'ONU réaffirme le principe selon lequel les personnes vivant une situation de handicap jouissent des mêmes droits de participer à la vie politique et communautaire que tout autre citoyen ou citoyenne. A travers lois, règlements ou conventions, les États ayant signé et ratifié cette convention établissent des politiques qui dessinent les orientations à suivre en faveur du développement de pratiques inclusives.
Cependant, pour les personnes en situation de handicap, l'écart entre les lois et les pratiques peut s'avérer important, tant les attitudes négatives, les préjugés, les lacunes dans l'organisation des services et les problèmes d'accessibilités sont lents à disparaître. Passer du principe à la réalité peut souvent sembler utopique. Pourtant, des initiatives citoyennes et scientifiques menées avec succès démontrent que l'émancipation des personnes avec une déficience intellectuelle est en marche et que l'autodétermination tend à devenir une réalité pour une partie croissante d'entre elles.
Pour les enfants, on tend vers une scolarisation plus inclusive, pour les adultes des dispositifs en vue d'une plus grande autonomie dans les choix de vie fondamentaux sont sporadiquement mis en place. Les contributions présentées dans cet ouvrage sont issues d'expériences de personnes concernées, de professionnel·e·s, de chercheur·e·s et d'étudiant·e·s de différents pays francophones (Suisse, France, Belgique, Canada) et offrent des pistes de réflexion et d'action en vue d'une concrétisation de l'égalité des droits.

Accessibilité et participation sociale : vers une mise en oeuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées

Quand la culture sort des coulisses : accès des usagers à l'art

Article de Flavie Dufour

Paru dans la revue Direction(s) (le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social), n° 133, juillet-août 2015, pp. 18-25.

Mots clés : Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, Droits des usagers, Droit, Médiation, Culture, Art, Musique, Projet, Activité culturelle, EHPAD, MECS, SAVS

"Parce qu'il apparaît moins vital que le droit à l'emploi et à la santé, celui d'accéder à l'art, à la culture ou aux loisirs est mis en œuvre de façon inégale dans le secteur. Il permet pourtant d'insuffler de la vie et du plaisir dans le quotidien des usagers, comme dans celui des équipes. A condition d'en faire un enjeu institutionnel partagé."

Les écrans s'invitent au berceau ?

Article de Marie Nicole RUBIO, Serge TISSERON, Emmanuelle DESCHAMPS, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 74, août 2014, pp. 15-39.

Mots clés : Image, Télévision, Média, TIC, Technologie de l'information et de la communication, Enfant, Prévention, Danger, Psychologie du développement, Parents, Professionnel de l'enfance, Rôle, Éducation, Art, Jeu vidéo, Ludothèque, Audiovisuel, École maternelle, Droit, Jeune enfant

Pratiques artistiques et intervention sociale

Article de John WARD, coord.

Paru dans la revue Vie sociale, n° 5, mars 2014, pp. 7-214.

Mots clés : Art, Droit, Culture, Politique, Action sociale, Insertion sociale, Jeune, Théâtre, Rue, Quartier, Atelier et chantier d'insertion, Citoyenneté, Société, Atelier, Création, Esthétique, Altérité, Formation, Éducation, Pédagogie, Travail social, Travailleur social, Distance, Relation, Usager, Représentation sociale, Média, Image, Assistant de service social, Technique éducative, Médiation, Expérience, Formation professionnelle, DEIS, THEATRE DU FIL

url

Ministère de la culture

https://www.culture.gouv.fr/

Domaines Prisme : Culture-Loisirs

Mots-clés Prisme : Activité culturelle, Architecture, Art, Cinéma, Culture, Lecture, Livre, Média, Musée, Musique, Patrimoine culturel, Peinture, Spectacle, Théâtre, Législation, Statistiques, Droit

Adresse, Base de données, Colloque, Flux RSS, Publication, Rapport en ligne, Veille sur des sites

Portail du Ministère de la culture. Il donne accès à tous les sites web du Ministère de la Culture : Archives, patrimoine, médiateur du livre, éducation aux medias, data culture, et aux bases de données et plateformes par domaines de l'action culturelle. Il propose aussi des informations pratiques (aide aux démarches) et des liens vers les sites des DRAC.

21 penseurs pour comprendre le XXIème siècle ... et 21 regards critiques

Article de Yves BONNEFOY, Jean BAUDRILLARD, Clément ROSSET, Antoine SPIREet al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, juillet-août 2001, 194 p..

Mots clés : Sciences humaines et sociales, Poésie, Philosophie, Sociologie, Vie politique, Littérature, HISTOIRE, Anthropologie, Ethnologie, Architecture, Droit, Éthique, Bioéthique, Art, Génétique, Psychiatrie infantile, Neurobiologie, Résilience, BONNEFOY (YVES), BAUDRILLARD (JEAN), ROSSET (CLEMENT), STEINER (GEORGES), COPPENS (YVES), LODGE (DAVID), RENAUT (ALAIN), VARGAS LLOSA (MARIO), LE GOFF (JACQUES), HERITIER (FRANCOISE), ORSENNA (ERIK), DERRIDA (JACQUES), HOBSBAWM (ERIC), DELMAS MARTY (MIREILLE), VIRILIO (PAUL), ROUBAUD (JACQUES), ROSENBERG (PIERRE), HABERMAS (JURGEN), AUGE (MARC), CYRULNIK (BORIS), PROCHIANTZ (ALAIN)

Psychologie de l'art -1-

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 410, janvier-avril 1993, pp. 164-408.

Mots clés : Art, Expression plastique, Créativité, Peinture, Dessin, Imaginaire, Poésie, Musique, Littérature, Psychanalyse, Perversion, Alcoolisme, Droit, Esthétique, Écrit, Psychologie, Théâtre, Enfant, MALRAUX (ANDRE), VINCI (LEONARD DE), FREUD (SIGMUND), CLAUDEL (PAUL), NERVAL (GERARD DE), SNOW (C.P.)