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Article de Michel BOTBOL, Yann BARRERE
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 28, pp. 127-139.
Mots clés : Apprentissage, Psychopathologie, Adolescent, CLINIQUE DUPRE, SCEAUX
Il y a toujours une part d'illusion dans l'apprentissage, une illusion qui est même une condition pour qu'apprendre soit possible chez un adolescent. Le risque est que dans les cas où un processus psychopathologique entame les capacités intellectuelles instrumentales du sujet, cette illusion ne vienne servir à alimenter un déni de la pathologie psychique sous jacente.L'illusion d'apprendre a une double valence : condition de l'apprentissage, elle peut devenir un obstacle à une véritable prise en compte des difficultés d'un adolescent si rien ne vient décevoir ce que ses attentes peuvent avoir d'excessif ou de déplacé.
Article de Nadia MAMMAR, I. ATGER, Michel BOTBOL
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 80, n° 2, février 2004, pp. 93-101.
Mots clés : Dépendance, Hospitalisation, Rupture, Séparation, Psychopathologie, Étude de cas, Adolescent, HAUTS DE SEINE
Article de Yann BARRERE, Michel BOTBOL
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 41, n° 5, décembre 2002, pp. 373-379.
Mots clés : Adoption, Psychopathologie, Identité, Origine, Adolescent
Article de R. MISES, N. QUEMADA, Michel BOTBOL, et al.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 50, n° 4, juin 2002, pp. 233-261.
Mots clés : Psychopathologie, Santé mentale, Classification, Enfant, Handicap mental, Adolescent
Article de Michel BOTBOL, Hélène LIDA PULIK, I. ATGER
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 41, n° 1, janvier-février 2002, pp. 9-15.
Mots clés : Anorexie, Approche clinique, Psychopathologie, Addiction, Adolescent