Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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De l'affirmation de soi dans le groupe de pairs à la démobilisation scolaire

Article de Lucie HERNANDEZ, Nathalie OUBRAYRIE ROUSSEL, Yves PRETEUR

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2014, pp. 135-157.

Mots clés : Adolescent, École, Valeur, Groupe d'appartenance, Affirmation de soi, Conformisme, Échec scolaire

L'adolescent se trouve face à une double contrainte : le besoin de conformité extrême au groupe pour se sentir soutenu et reconnu, et la recherche d'indépendance face aux pressions du groupe, pour s'affirmer et s'autonomiser. Confrontés à ce paradoxe, comment les adolescents vont-ils se positionner dans leur relations aux pairs et dans leurs rapports à l'école ?

La métacognition chez les adolescents présentant des troubles de la conduite et du comportement : humeurs et perspectives métacognitives

Article de Valérie PENNEQUIN, Mélanie LUNAIS

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2013, pp. 303-322.

Mots clés : Psychologie cognitive, Émotion, Adolescent, Trouble du comportement

Cette recherche examine les liens entre les humeurs et les expériences métacognitives chez les adolescents présentant des troubles de la conduite et du comportement.

Connaître et optimiser le développement des adolescents

Article de Françoise BARIAUD, Daniel P. KEATING, Henri LEHALLE, Françoise BARIAUDet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2012, 356 p..

Mots clés : Développement cognitif, Développement, Socialisation, Émotion, Créativité, Soi, Identité, Vocation, Relation enfant-parents, Pratique éducative, Adolescent, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT

Développement émotionnel adolescence maltraitances

Article de Michel CLAES, Raffaela TORRISI, Céline DESSARZIN, Hélène TREMBLAYet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 425-453.

Mots clés : Adolescent, Maltraitance, Développement, Théorie, HISTOIRE, Abus sexuel, Traumatisme, Attachement, Médiation, Environnement social, Altérité, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, HALL (STANLEY)

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Les enfants à haut potentiel

Article de Jacques GREGOIRE, Maria PEREIRA FRADIN, Xavier CAROFF, Jacques GREGOIREet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2010, 128 p..

Mots clés : Enfant, ELEVE SURDOUE, Test d'intelligence, Quotient intellectuel, Identification, Outil, Éducation, Prise en charge, Physiologie, Grossesse, Intelligence, Autisme, École, Élève, Méthodologie, Enseignement, Adolescent, Émotion, Compétence sociale, Créativité, Personnalité, Collège, Scolarisation, Estime de soi, Relation pédagogique, Motivation