La niche affective et sensorielle de l'enfant

Article de Boris Cyrulnik

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 58-65.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Affectivité, Attachement, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Enfant, Éducation, Jeune enfant, Sens

Accueil individuel : l'autre famille

Article de Frédérique Hirn

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 41-45.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Assistant maternel, Attachement, Enfant, Jeune enfant, Profession, Pratique professionnelle

Santé publique : consommation d’alcool des usagers : sortir du tabou

Article de Nadia Graradji

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3126, 20 septembre 2019, pp. 32-36.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Alcoolisme, Alcool, Tabou, Jeune, Personne âgée, Femme, Santé publique, Établissement pour personnes âgées, Prévention, Addiction, Accueil, CHRS, Accompagnement

Dossier comprenant 3 articles :
- Santé publique : consommation d’alcool des usagers : sortir du tabou
- Alice Lanquette, chargée de prévention ANPAA 75 : « accueillir mieux, différemment, voire accueillir tout court »
- Meryem Belkacemi, de l’association Emmaüs Solidarité : « l’interdiction de l’alcool était contreproductive »

Mineurs isolés étrangers : « ne venez pas, on va vous faire encore plus de mal »

Article de Maïa Courtois

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3126, 20 septembre 2019, pp. 24-25.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Mineur non accompagné, Mineur isolé étranger, Évaluation, Accueil, Reconnaissance, Accès aux soins

Un rapport de Médecins sans frontières épingle la « politique maltraitante » de la France vis-à-vis des mineurs non accompagnés. Présenté le 10 septembre, celui-ci tire les conclusions de l’accompagnement de ces jeunes par le centre de l’ONG située à Pantin en Seine-Saint-Denis : évaluation de la minorité biaisée, accès aux soins de plus en plus difficile et politique du découragement.

Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques

Article de Marie Belakhovsky

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 272-273, août-septembre 2019, pp. 36-38.

Mots clés : Travail social : Métiers, Accueil, Attachement, Posture professionnelle, Pédagogie, Crèche, Jeune enfant, Cerveau, Savoir, Recherche

Pour répondre au mieux aux besoins des enfants accueillis et leur apporter des réponses ajustées, il est essentiel de s'intéresser aux résultats des dernières recherches en neurosciences et des travaux sur l'attachement. Il est alors possible de repenser son positionnement professionnel en plaçant au premier plan sa disponibilité et ses interactions individualisées avec chaque enfant, avant de considérer les multiples tâches à effectuer durant une journée.

La refonte des diplômes de niveau III en travail social

Article de Catherine Bouve

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 272-273, août-septembre 2019, pp. 15-30.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation initiale, Diplôme, Réforme, Travail social, Formation, Organisme de formation, Formation professionnelle, Certification, Jeune enfant, Qualité, Professionnel de l'enfance, Éducateur de jeunes enfants, Accueil

Formations et qualité d'accueil
Réforme des diplômes du travail social, quelques déceptions, des avancées conséquentes
La réforme des diplômes en travail social, du côté des centres de formation
Evolution des formations professionnelles et qualité d'accueil du jeune enfant
Réforme des formations aux métiers de la petite enfance, restons vigilants !
Positionnement de la Fédération nationale des éducateurs de jeunes enfants sur la ré ingénierie du diplôme