Votre recherche : *
Article de Corinne Laurès, Maud Verdier
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 76, décembre 2021, pp. 141-155.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Théâtre, Pédagogie, Pratique éducative, Handicap mental, Handicap psychique, Accompagnement, Spectacle, Comédien, Formation professionnelle
Depuis quelques années on assiste à une évolution profonde du champ du spectacle vivant avec l’accès des personnes en situation de handicap mental et psychique aux métiers artistiques. Cet article se propose de faire le bilan des nouvelles pratiques éducatives qui ont émergé suite à cette évolution et d’interroger la position de l’accompagnement socio-éducatif et ses transformations. Prenant appui sur leurs connaissances des pratiques artistiques qui se déploient actuellement en France et en Europe, les auteures questionnent la nature des compétences et le style de ces professionnels du champ médico-social qui souhaitent accompagner les comédiens et les comédiennes dans leurs trajectoires professionnelles.
Article de Aline Veyre, Geneviève Petitpierre, Sophie Kennel, et al.
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2, n° 89-90, mai 2021, pp. 5-109.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement, Bilan de compétences, Handicap mental, Formation professionnelle, Insertion professionnelle, Orientation professionnelle, Apprentissage, Formation supérieure, Pédagogie, Réussite scolaire, Adolescent, Formation initiale, Intégration, Handicap, Participation, Récit de vie, Autisme
Article de Vincent Adenot, Nadia Graradji, Jean Jacques Olivin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3132, 1 novembre 2019, pp. 28-32.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement de la personne et identité, Aidant familial, Accompagnement, Accueil temporaire, Allocation compensatrice, Formation professionnelle, Usure professionnelle
Dossier composé de trois articles :
Soutien aux aidants : construire une offre de répit
Formation professionnelle : développer le « penser aidants »
Jean-Jacques Olivin, directeur du Grath : « Une véritable ingénierie de planification de l’offre de répit est nécessaire »
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3109, 3 mai 2019, pp. 6-8.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Plan, Autisme, Bilan, État, Financement, Accompagnement, Intégration, Éducation, Travailleur social, Formation professionnelle, Trouble du comportement
Dossier composé de deux articles:
- Un an après, tout reste à faire
- Une formation « autisme » pour les travailleurs sociaux
Article de Eleonore de Vaumas, Boris Couilleau
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3096, 1 février 2019, pp. 34-35.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail-Emploi, Économie sociale et solidaire, Transport, Personne handicapée, Accompagnement, Projet d'entreprise, Formation professionnelle
Ce quadragénaire originaire de la région de Nantes est tombé dans la marmite de l’économie sociale et solidaire en 2006, lorsqu’il a fondé Titi Floris, un service de transport pour personnes porteuses de handicap qui rayonne désormais dans tout l’ouest de la France. Rencontre avec un militant engagé.
Article de Laëtitia Delhon, Céline Poulet
Paru dans la revue Direction(s), n° 172, février 2019, pp. 24-31.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Polyhandicap, Insertion sociale, Accompagnement, Relation soignant-soigné, Aidant familial, Financement, Gestion, Établissement social et médicosocial, Trouble du comportement, Association, Formation professionnelle, Professionnalisation, Hérault
La transformation de l'offre médico-sociale se heurte, dans le champ du polyhandicap, aux limites liées aux besoins intenses, tant médicaux, sociaux qu'éducatifs, des personnes et de leurs aidants. Si les professionnels sont prêts à adapter leurs réponses, ils insistent sur la nécessité de respecter les spécificités de cet accompagnement complexe et de renforcer les solutions existantes.
Secrétaire général du Comité interministériel du handicap (CIH), Céline Poulet assure que le gouvernement sera attentif aux spécificités du polyhandicap. Mais elle invite aussi les professionnels à prendre le train de l'inclusion et à se montrer créatifs.
A Prades-le-Lez (Hérault), l'établissement Coste Rousse, géré par l'Adages, accompagne des enfants et jeunes adultes polyhandicapés âgés de 5 à 20 ans. Pour répondre à l'évolution des besoins, il a développé des solutions d'accueil diversifiées.
L'association Envoludia a créé un Passeport formation pour renforcer la professionnalisation de ses salariés. Cette mobilisation permet l'appropriation des gestes techniques, l'élaboration de projets pour les résidents et une coopération plus fluide autour du polyhandicap.
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3084, 16 novembre 2018, pp. 6-8.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Handicap-Situations de handicap, Maltraitance, Personne âgée, Personne handicapée, Prise en charge, Accompagnement, TIERCE PERSONNE, Formation professionnelle
Le 3 977, numéro d’appel national d’écoute et de lutte contre la maltraitance des personnes âgées et des adultes handicapés, témoigne d’une augmentation de 32 % des appels en un an. Ces maltraitances, qui prennent différentes formes – psychologique, financière, physique, médicale ou par négligence passive –, nécessitent un suivi. Quelles sont les raisons de cette progression et comment lutter contre cette dérive ? Révélations.
Article de Noémie Colomb
Paru dans la revue Direction(s), n° 163, avril 2018, pp. 4-5.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Entreprise adaptée, Financement, Travailleur handicapé, Emploi, Aide sociale, Accompagnement, Formation professionnelle, Innovation, INCLUSION
Le 1er janvier 2019, les conditions de financement des entreprises adaptées devraient évoluer, ce sans assurance sur le montant de leur enveloppe globale. Alors que le gouvernement cherche à développer l'emploi des personnes handicapées en milieu ordinaire, les gestionnaires du secteur entendent préserver leur modèle et démontrer leur utilité.