Documentation sociale

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La validation des acquis de l'expérience ou professionnelle, un chemin d'autoformation

Article de Jean-Bernard Cottier

Paru dans la revue Perspective soignante, n° 76, avril 2023, pp. 7-27.

Mots clés : Travail-Emploi, VAE, Autonomie, Expérience, AUTOFORMATION

Tout individu se forme de façon plus ou moins volontaire, plus ou moins consciente, de deux manières : l'hétéroformation et l'autoformation. L'autoformation ou "se former soi-même" ne résulte pas d'une démarche solitaire (autodidacte) ; la validation des acquis de l'expérience ou professionnelle entre dans ce processus : savoirs et savoir-faire multiformes contribuent à la richesse de ce type de dispositif.

Eduquer et former : connaissances et débats en éducation et formation

Livre de Martine Fournier, édité par Sciences humaines, publié en 2016.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Technologie de l'information et de la communication, HISTORIQUE, Éducation, Formation, HISTOIRE, Sociologie, Psychologie, Enfant, Pédagogie, Pédagogie différenciée, Théorie, Apprentissage, Groupe, Cognition, Motivation, Savoir, Transmission, Classe, Orthographe, Lecture, Notation, Évaluation, Relation éducative, Enseignant, Autorité, Collège, Violence, École, Élève, Formation professionnelle continue, Éducation populaire, Compétence, VAE, Réussite scolaire, Immigration, EDUCATION NOUVELLE, NEUROSCIENCES, AUTOFORMATION

Le monde de l’école, de l’université et de la formation n’échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l’usage généralisé des technologies de l’information, la démocratisation croissante des études et leur allongement témoignent de ces changements. Prenant acte de ces évolutions, psychologues, sociologues, pédagogues et autres spécialistes de l’éducation ne cessent de fournir des connaissances nouvelles et d’alimenter des débats que ce livre présente et met en perspective.

Courants, concepts, méthodes et pratiques pédagogiques; apprentissages et cognition; savoirs, transmission et évaluation; relation éducative, acteurs et institutions; formation initiale, autoformation, validation des acquis de l’expérience, formation tout au long de la vie; forces et faiblesses des systèmes éducatifs : à travers ces grandes thématiques, cet ouvrage - qui rassemble les contributions de spécialistes français et internationaux - propose un bilan des connaissances en éducation et formation.

Puisse-t-il permettre, à tous ceux qui en ont la mission, de pouvoir "mieux éduquer et mieux former".

L'autoformation : une rencontre à jouer avec la mondialisation

Article de Gaston PINEAU

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 321, octobre 2014, pp. 69-75.

Mots clés : Mondialisation, Spectacle, Sport, Rencontre, Religion, Mouvement social, Identité, Auto-apprentissage, ALTERMONDIALISATION, AUTOFORMATION

" Le Mondial de football est le point de départ d'une réflexion plus large sur la mondialisation, qui répond aux attentes d'une société du spectacle et à une médiatisation infantilisante. Cette analyse amène à comprendre ces rencontres à vocation universelle - sportives, spirituelles, culturelles, économiques...- qui peuvent aussi porter des valeurs d'autoformation. "

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L'éducateur à l'épreuve du net

Article de Philippe GABERAN

Paru dans la revue Lien social, n° 878, pp. 18-20.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Usager, Acquisition des connaissances, Internet, Technologie de l'information et de la communication, Formation, AUTOFORMATION

Faut-il avoir peur de la VAE ?

Article de Alex LAINE

Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 24, septembre 2007, pp. 49-60.

Mots clés : VAE, Droit, Diplôme, Expérience, Contrôle, Jury, Compétence, AUTOFORMATION

L'autoformation : actualité et perspectives

Paru dans la revue Education permanente, n° 168, septembre 2006, pp. 3-236.

Mots clés : Recherche, Auto-apprentissage, Acquisition des connaissances, Formation, Technologie de l'information et de la communication, Expérience, Compétence, Autonomie, Adulte, Sujet, Individu, Biographie, AUTOFORMATION, FORMATION DES ADULTES

Universités à distance : les recettes

Article de Christian BONREPAUX

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 326, juin 2004, pp. 70-71.

Mots clés : Université, Enseignement à distance, Technologie de l'information et de la communication, INTERACTIVITE, AUTOFORMATION

Transmission des savoirs et des savoir-faire des tios

Article de HASNIA Sonia MISSAOUI

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 110-113.

Mots clés : Transmission, Savoir, Gens du voyage, Famille, Valeur, Intergénérationnel, Auto-apprentissage, Scolarisation, Formation, Jeune, École, Compétence, AUTOFORMATION

Formation continue et société

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 40, mars-avril-mai 2003, pp. 10-48.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Promotion sociale, Qualification professionnelle, Formation, Crise économique, VAE, Identité sociale, Apprentissage professionnel, Entreprise, Organisme de formation, Traitement statistique, Savoir, Formateur, Compétence professionnelle, Identité professionnelle, Réinsertion professionnelle, Stigmatisation, EDUCATION NATIONALE, AUTOFORMATION, FORMATION DES ADULTES