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Article de Solange (de) Freminville
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 29/2625, Semaine du 25 au 31 juillet 2022, pp. 36-38.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Protection de l'enfance, ASE, Enfance en danger, Intérêt de l'enfant, Droits de l'enfant, Enfant placé, Évaluation, Action éducative, Pratique professionnelle
Ruptures de parcours, santé et scolarité négligées... Les besoins fondamentaux de l'enfant confiés à l'aide sociale ne sont pas assez pris en considération. Les professionnels de la protection de l'enfance revoient "la prise en charge" à la lumière des "meilleurs intérêts de l'enfant". De l'évaluation de ses besoins à la formation des professionnels, l'objectif est de permettre le développement individuel de l'enfant dans les meilleures conditions.
Article de Laurence Bellon
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 368-369-370, octobre-novembre-décembre 2017, pp. 29-36.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Action sociale : cadre institutionnel et juridique, ASE, Enfant placé, Relation travailleur social-usager, Accompagnement social, Enfance en danger, Projet pour l'enfant, Action éducative, Contrôle social, Contrôle judiciaire, PJJ, Loi 2007-293 du 5 mars 2007, Loi 2016-297 du 14 mars 2016
Je me permets de jouer avec l'ancien slogan du journal "Paris-Match, le poids des mots, le choc des images." Le choc du réel, c'est la violence, la dureté des expériences humaines, les manifestations de souffrance, la confrontation à la mort que connaissent, parfois, les enfants en danger, leurs parents et les professionnels qui les accompagnent. Le poids des mots, c'est celui des mots prononcés lors des audiences, parfois par des enfants si jeunes, celui des rapports qui nous sont transmis et celui des procédures et des protocoles de plus en plus nombreux qui ont été instaurés dans les services de protection de l'enfance pour contrôler leur intervention. Le projet pour l'enfant est une création législative issue de la loi de 2007 qui semble participer de cette dernière catégorie.
Article de Audrey GUILLER
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2868, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance en danger, ASE, Placement, Intervention à domicile, Action éducative, Soutien à la parentalité, Approche systémique, FINISTERE
Article de Lionel CLARIANA
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 246, septembre 2012, pp. 52-60.
Mots clés : Protection de l'enfance, Contrat, ASE, Responsabilité, Parents, Intégration, Action éducative, FAMILLE IMMIGREE
Livre de Jean François Ngandu Kamunga, édité par ASH, publié en 2012.
Mots clés : Intervention à domicile, Action éducative, ASE, AED, Parentalité, Pratique professionnelle, Travail social, Difficulté scolaire, Entretien, Étude de cas, Lien social, Attachement, Socialisation, Exclusion sociale
L'action éducative à domicile (AED) s'adresse à des parents confrontés à d'importantes difficultés sur le plan éducatif, pour lesquelles ils ne sont pas parvenus à trouver des réponses adaptées. Il s'agit d'une prestation d'aide sociale à l'enfance, mise en place avec l'accord des parents ou à leur demande, qui apporte un soutien matériel et éducatif à la famille. En quoi consiste cette pratique professionnelle en milieu familial ? Quels sont les facteurs justifiant une demande d'%D ? Comment se met en place cet accompagnement éd (Icatif et ce soutien à la parentalité ? Quels sont les concepts et les moyens utilisés ? Et de quelle manière s'organise le partenariat entre l'éducateur spécialisé en AED et les autres professionnels concernés ?.Après une présentation de l'aide éducative à domicile, cet ouvrage plonge le lecteur au coeur de cette pratique particulière à travers la description de dix situations concrètes et le témoignage des histoires de vie des familles rencontrées. L'objectif de l'auteur est d'interroger la pertinence et les limites de ce dispositif, mais aussi et surtout de partager et de transmettre son expérience et son savoir-faire, et de décrire de quelle manière les professionnels exerçant dans ce cadre contribuent au mieux-être de populations vulnérables et notamment à celui des enfants, en participant à la défense de leurs droits.
Film de Odile GRAS, 2010.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Éducation spécialisée, Protection de l'enfance, Adolescent, Insertion professionnelle, Placement, Placement familial, Famille d'accueil, Action éducative, Travail, Délinquance, Scolarité, Formation professionnelle, Entretien, Supervision, Famille, Parentalité, Curatelle, Logement, Autonomie, Prévention spécialisée, ASE, Éducateur spécialisé, Inadaptation sociale, Atelier et chantier d'insertion, Foyer d'action éducative, EURE ET LOIR
Le film présente le rôle de l'Adsea 28 et témoigne du travail éducatif et social réalisé par la sauvegarde d'Eure-et-Loir. Nous suivons ainsi des interventions sociales et des actions éducatives concernant la prise en charge de jeunes mineurs en difficultés (insertion professionnelle, formation, hébergement, placement) ainsi que le travail avec les familles.
Article de Martine LECONTE VOLPERT, Paule LEGENDRE, Janine ROY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 105-111.
Mots clés : ASE, Psychologue, Éducation, Signalement d'enfant, Protection de l'enfance, Action éducative, Enfance en danger, Famille, Parents, Isolement, Maltraitance
Mémoire ou thèse de Nicole BLANCHARD, mémoire DEES : Lille : EES : 2004.
Mots clés : Relation équipe éducative-famille, ASE, Protection de l'enfance, Assistance éducative, Droit de la famille, Représentation sociale, Placement, Communication, Compétence, Parents, Relation d'aide, Action éducative
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 57, mai 2001, pp. 12-13.
Mots clés : Action éducative, Placement, ASE, Accompagnement social, Projet, Innovation sociale, Juge des enfants, AEMO, Partenariat, Placement familial, Famille en difficulté, Concertation, LOIRE
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 55, mars 2001, pp. 12-13.
Mots clés : Placement, MECS, Relation enfant-parents, ASE, Contrat, Projet individualisé, Famille, Autorité parentale, Parents, Parentalité, Contrat éducatif, Projet éducatif, Action éducative, Adolescent, VAUCLUSE