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Film de Clara BELLAR, 2012.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, [EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE], Auto-apprentissage, Autonomie, Famille, Parents, Besoin, Créativité, École, Imitation, Estime de soi, Université, FRANCE, ETATS-UNIS, ANGLETERRE, SUISSE, ALLEMAGNE
Ce documentaire aborde le thème de l'instruction en famille, aussi appelée "Instruction autonome", c'est à dire en dehors de l'école traditionnelle. La réalisatrice, qui s'interroge pour l'enfant qu'elle vient d'avoir, nous emporte dans un voyage en France, en Angleterre, en Suisse, aux Etats-Unis et en Allemagne, à la rencontre de parents qui ont choisi de ne pas scolariser leurs enfants, ni à l'école ni à la maison, et de les laisser apprendre librement au rythme de leurs intérêts et de leur passion. Le film questionne les apprentissages des enfants et les choix possibles d'éducation alternatives.
Article de Gérard A. STRAKA
Paru dans la revue Education permanente, n° 122, pp. 213-220.
Mots clés : Auto-apprentissage, Autonomie, Perfectionnement des connaissances, Autogestion, Formation professionnelle continue, Autodiscipline, Méthode d'apprentissage, Expérience pédagogique, Motivation, Implication personnelle, Didacticiel, Travail, Environnement socioprofessionnel, Recherche-action, Méthode pédagogique, Pratique éducative, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, ALLEMAGNE