Recherche, politique et pratiques en éducation

Article de Stanislav Stech, Marc Bablet, Daniel Frandji, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 200, juillet-août-septembre 2017, pp. 11-98.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Transmission, Intégration scolaire, Action éducative, Recherche, Évaluation, ZEP

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Positionnement des enseignants et des élèves du primaire face à l'évaluation : une convergence existe-t-elle ?

Article de Elisabeth ISSAIEVA, Gianreto PINI, Marcel CRAHAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 176, juillet-septembre 2011, pp. 5-26.

Mots clés : Évaluation, Notation, École primaire, Élève, Enseignant, REPRESENTATION, Relation pédagogique, Recherche

Les évaluations internationales et la recherche en éducation : principaux objectifs et perspectives

Article de Rolf V. OLSEN, Svein LIE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 11-26.

Mots clés : Analyse comparative, Éducation, Évaluation, Indicateur, Politique, Recherche

Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : bouges- glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche- administration et politique en France de 1975 à 2005

Article de Jean Louis DEROUET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 5-18.

Mots clés : Politique de formation, Éducation, Management, Sciences humaines et sociales, HISTOIRE, Évolution, Enseignement supérieur, Administration, EUROPE, Changement, Évaluation, Recherche, Organisation, Idéologie, Prospective, POLITIQUE PUBLIQUE, EUROPE

Analyser un mode de travail pédagogique " alternatif " : l'exemple d'un groupe scolaire travaillant en pédagogie " Freinet "

Article de Yves REUTER, Cécile CARRA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 39-53.

Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Évaluation, Recherche, Expérience pédagogique, Réseau, ZEP, REP (RESEAU D'EDUCATION PRIORITAIRE), FREINET (CELESTIN)

Evaluation d'un entrainement à la lecture au cours préparatoire sollicitant les modalités visuelle auditive et optique (varia)

Article de Saint Cyr CHARDON

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 93-107.

Mots clés : Pédagogie, ZEP, Lecture, Recherche, Enseignement primaire, Expérience pédagogique, Évaluation, Acquisition des connaissances, Approche cognitive

Développement cognitif et Apprentissages scolaires : l'exemple de l'acquisition du concept d'angle

Article de René BALDY, Claude DEVICHI, Florence AUBERT, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 152, juillet-septembre 2005, pp. 49-61.

Mots clés : Apprentissage, Mathématiques, Développement cognitif, Modèle, Acquisition des connaissances, Scolarité, Recherche, Évaluation

La recherche en éducation et les ZEP en France. 1 : politique ZEP objets postures et orientations de recherche

Article de Martine KHERROUBI, Jean Yves ROCHEX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 140, juillet-septembre 2002, pp. 103-132.

Mots clés : ZEP, Enseignement, Politique sociale, Intégration scolaire, Recherche, Sciences de l'éducation, Relation éducative, Militantisme, Évaluation, Prévention, Échec scolaire

Les centres de classes-lecture. évaluation des effets sur les capacités de traitement de l'écrit d'élèves de cycle 3

Article de Bernard LETE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 139, avril-juin 2002, pp. 71-80.

Mots clés : Écrit, Lecture, Évaluation, Recherche, Acquisition des connaissances

Soutien en lecture : prise en compte des méthodes d'apprentissage

Article de Saint Cyr CHARDON, Jacques BAILLE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 139, avril-juin 2002, pp. 81-95.

Mots clés : Lecture, Soutien scolaire, Évaluation, Méthode d'apprentissage, Recherche, Expérience pédagogique, Enseignement primaire