La qualité de la formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 126, p. 253.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Évaluation, Entreprise, Politique de formation, Plan de formation, Organisme de formation, Agrément, Professionnalisation, Ressources humaines, Qualification professionnelle, Coût, Dépense, Formation, FORMATION DES ADULTES, EUROPE, QUEBEC, CANADA

Evaluation participative en cours de projet : vers une autre approche de l'évaluation des projets de coopération technique ?

Article de Carlos CASTRO ALMEIDA, Guy LE BOTERF, Antonio NOVOA

Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 207-222.

Mots clés : Évaluation, Projet, Formation professionnelle, Développement local, Formation, Politique de formation, Tuteur, Plan de formation, Stage, Aide technique, Décentralisation, Projet individualisé, FRANCE, PORTUGAL, 1987-1989

L'évaluation en milieu de travail un chemin pour construire une identité professionnelle

Article de Cécile DUBOS

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 301-309.

Mots clés : Évaluation, Travail, Identité professionnelle, Reclassement professionnel, ANPE, Orientation professionnelle, Licenciement économique, Politique de formation, Chômage, Adulte, Qualification professionnelle, Entreprise, Projet, Test, Bilan, Profession, Insertion professionnelle, Étude de cas, Conduite d'entretien, FORMATION DES ADULTES, CHOIX, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, 1986

L'orientation des publics en difficulté d'insertion gageure ou réalité ?

Article de Bernard GOURMEI

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 311-320.

Mots clés : Orientation professionnelle, Adulte en difficulté, Insertion professionnelle, Chômage de longue durée, Politique de formation, Qualification professionnelle, Formation, Organisme de formation, Projet, ANPE, AFPA, Motivation, Stage de mise à niveau, Évaluation, Partenariat, FORMATION DES ADULTES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE

Le bilan-remédiation : un acte de formation

Article de Edwige BALOCHE, Nicole LAMBOUR

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 357-366.

Mots clés : Bilan, Jeune en difficulté, Politique de formation, Échec scolaire, Insertion professionnelle, Médiation, CIO, GRETA, Entretien, Conduite d'entretien, Conseiller d'orientation, Orientation professionnelle, Stagiaire, Évaluation, Crédit formation, Jeune, FORMATION DES JEUNES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, DUBERNET (M.), LOISEAU (N.), VIERGE (J.J.)

Interrogations sur une pratique de reclassement

Article de Sophie SAVEREUX

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 233-247.

Mots clés : Reclassement professionnel, Reconversion professionnelle, Emploi, ANPE, Décision, Conseiller d'orientation, Relation éducative, Évolution de carrière, Ressources humaines, Chômeur, Marché du travail, Bilan, Évaluation, Qualification professionnelle, Auto-évaluation, Profession, Réinsertion professionnelle, Écoute, Déontologie, Convention de formation, Orientation professionnelle, Formation, Licenciement économique, Politique de formation, UNEDIC, 1986-1990

Bilan-orientation en milieu pénitentiaire

Article de Claire Lise QUEFFELEC, Christine LAGABRIELLE

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 255-264.

Mots clés : Réinsertion professionnelle, Détention, Formation professionnelle continue, Formation, GRETA, Politique de formation, Orientation professionnelle, Conseiller d'orientation, Évaluation, Bilan, Projet, Administration pénitentiaire, Prison, Détenu, Travail, Récit de vie, Auto-évaluation, Sortant de prison, Orientation éducative, Auto-analyse, BUJOLD (R)

Chomeurs de longue durée et ouvriers dequalifiés : un même combat pour l'orientation

Article de Catherine AUBRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 265-269.

Mots clés : Chômage de longue durée, Ouvrier, Bilan, Orientation professionnelle, Politique de formation, Qualification professionnelle, Évaluation, Entreprise, Ressources humaines, Formation, Reconversion professionnelle, Plan de formation, Travail des femmes, Motivation, Formation professionnelle continue, AFPA, Mutation industrielle, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION

Un guide pour l'intervenant en c. I.b.c.

Article de Chantal FAVRE

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 289-294.

Mots clés : Évaluation, Compétence, Bilan, Aptitude, Orientation professionnelle, Demande, Besoin, Méthodologie, Conseiller d'orientation, Projet, Diagnostic, Politique de formation, Politique de l'emploi, Équipe pluridisciplinaire, VAE, AUVERGNE

Bilan et centre de ressources

Article de Isabelle BOULANGER, Michel CALVEZ, Jean François FOURNAND, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 219-224.

Mots clés : Bilan, Information, Évaluation, Méthode pédagogique, Projet, Chômeur, Accueil, Recherche-action, Formation, Orientation professionnelle, Documentation, Marché du travail, Politique de formation, Compétence, Qualification professionnelle, Ressources humaines, Psychologue, Conseiller d'orientation, Stagiaire, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES