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Article de Valentine Prouvez, Joseph Rouzel, Jérôme Lateurtre, et al.
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 153, 1er trimestre 2022, pp. 13-81.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Médiation, Médiation éducative, Accompagnement, Rencontre, Jeune, Éducateur spécialisé, MECS, Technique éducative, Psychanalyse, Relation éducative, Pédagogie, Créativité, Travail éducatif, Travail social, Langage, Animation, Institution, Atelier, Création, Film, Musique, Milieu naturel, Formation, Précarité, Écriture, Culture, CEMEA
Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales... les médiations constituent le cœur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignantes.
Pourtant, aujourd'hui, les fonctions des professionnels du social, du médico-social, de la psychiatrie tendent à se déplacer : le cumul des rôles (coordination, pilotage de projets, soins...) fait que les moments de rencontre avec les usagers se raréfient. L'"animation" et les activités sont souvent dévolues à certains professionnels. Parce qu'elles viennent combler le vide et masquer ainsi l'angoisse que peuvent ressentir au quotidien les publics comme les professionnels, parce qu'elles offrent aussi une visibilité au travail des établissements, certaines équipes vont les multiplier jusqu'à l'activisme. Mais comment garder alors le sens et la valeur du "faire ensemble" dans la relation d'accompagnement ?
Livre de Mireille Cifali, Michelle Bourassa, Mariette Theberge, et al., édité par l'Harmattan, publié en 2010.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Travail social : Formation, Accompagnement de la personne et identité, Accompagnement, Approche clinique, Pratique professionnelle, Tutorat, Mémoire de formation professionnelle, Étudiant, Écriture, Anxiété, Souffrance, École, Relation pédagogique, Éthique, Création, Art, Recherche, Groupe, Équipe, Entreprise, Conflit, Management, Soin, Thérapie, Parents, Enfant, Enseignement, Apprentissage, Difficulté scolaire, Université, Prise en charge, Méthodologie, Autorité, Contrainte, Norme
Ces dernières années, nous avons assisté, dans la vie professionnelle et personnelle, à une multiplication des pratiques d'accompagnement. On parle de mentorat, de tutorat mais aussi d'accompagnement de groupes ou d'équipes en institutions. Dans deux précédents ouvrages (De la clinique. Engagement pour la recherche et la formation, 2005 ; Formation clinique et travail de la pensée, 2008), plusieurs auteurs se sont attachés à préciser les contours d'une approche clinique de l'action professionnelle. Dans ce nouvel ouvrage, ils cherchent à définir la spécificité de leur pratique d'accompagnement, qu'elle se vive à l'école, à l'université ou dans une entreprise. Leurs textes traitent des tensions entre psychique et social, de mise en mouvement de la plainte, de travail sur la norme et de la question récurrente de l'autorité et de la contrainte. Tout en faisant partager au lecteur leurs préoccupations éthiques, les auteurs témoignent de leur engagement relationnel ainsi que des qualités professionnelles exigées dans les dispositifs qu'ils décrivent. Cet ouvrage intéressera tous ceux qui pratiquent l'accompagnement professionnel, ainsi que les étudiants désireux de s'initier à l'approche clinique.
Film de Gabriel GONNET, 2008.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Résilience, Récit de vie, Traumatisme, Souffrance, Enfant, Abus sexuel, Exclusion sociale, Handicap moteur, Sport, Famille d'accueil, Écriture, Peinture, Création, Psychothérapeute, Image de soi
1er film - Cicatrices. 90 min. Quatre parcours de vie qui s'alternent : quatre façons différentes de vivre après un traumatisme majeur et de le dépasser ! Maurice-Moshé ROTH est un ancien enfant juif caché, aujourd'hui peintre célèbre en Israël, retourne sur des lieux de son histoire. Marianne GUMY, abusée sexuellement par son père durant l'enfance et enfant- cible de sa mère (exclue de la fratrie et martyrisée) retrace le chemin qu'elle a suivi jusqu'à fonder une association d'aide aux victimes d'abus sexuels ainsi qu'aux abuseurs. Sébastien SERRIÈRE, après un accident grave qui lui enleva une jambe, est maintenant champion d'Europe handisport. Des enfants des rues de Colombie viennent présenter un spectacle en France dans le cadre de la Fondation "Circo Para Todos". Le cirque pour tous favorise la réinsertion sociale des enfants les plus démunis en leur ouvrant l'accès aux carrières d'artiste et d'instructeur des arts du cirque. Par l'apprentissage d'un vrai métier, ils retrouvent leur dignité et se construisent un futur solide.
2ème film - Marianne et Maurice. Tricotages. 52 min. À partir des parcours de Maurice et de Marianne, Boris CYRULNIK repère, questionne et commente les éléments qui aident à se reconstruire après un drame majeur ? Le tricotage de la résilience ?
Bonus : - Revenir à la vie - 43 min. Le commentaire du film Cicatrices et interview de Boris CYRULNIK, écrivain, éthologue, neuropsychiatre, concernant les avancées de la réflexion sur la résilience aujourd'hui. - Quatre portraits du film Cicatrices : Maurice ROTH, Marianne GUMY, Sébastien SERRIÈRE. L'expérience de "Circo Para Todos" ( Cirque pour tous) en Colombie, exemple de pratique que l'on pourrait qualifier de résiliente.