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Article de Philippe Losego, Philippe Mazereau, Mélanie Bedard, et al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 38, décembre 2016, pp. 5-121.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sociologue, Éducation, HISTOIRE, Sociologie, Scolarisation, Savoir, Enseignement secondaire, Difficulté scolaire, Élève, Handicap, École, Culture, Politique, Sens, Idéologie, Pédagogie, Enseignement, Université, Égalité des chances, Inégalité, Accès aux droits, Diplôme, Enseignement supérieur, France, Québec, Finlande, Suisse
Ce dossier traite des rapports de la sociologie avec l’histoire, qui renvoient à ses rapports avec le passé et, finalement, avec le présent. La sociologie a ainsi été proche de l’histoire à ses débuts, puis s’en est écartée comme dans une volonté d’émancipation et d’effet de scientificité. Elle s’en rapproche à nouveau aujourd’hui. Cette présentation analyse les différentes formes d’hybridation intervenues entre les deux disciplines (histoire sociale, sociologie historique et sociohistoire) et dégage les spécificités de la sociologie de l’éducation dans ses rapports à l’histoire. Les institutions éducatives sont paradoxalement conservatrices, mais en réforme permanente. Les deux aspects rendent obligatoire une connaissance historique, à la fois pour démystifier le rapport au passé de l’école, qu’il soit progressiste ou nostalgique, et pour situer les réformes éducatives dans la longue durée du changement social.
Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.
Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps
Article de Louis MAURIN, Christian CHAVAGNEUX, Guillaume DUVAL
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 265, janvier 2008, pp. 49-56.
Mots clés : Croissance économique, Diplôme, École, Égalité des chances, Enseignement, Immigration, Inégalité, Intégration, Mobilité sociale, Politique de l'emploi
Article de Vincent TOURNIER
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 291, novembre 2003, pp. 25-50.
Mots clés : Éducation, Décentralisation, Enseignement, École, Prospective, Égalité des chances, Démocratie, Inégalité
Article de Jean Claude MARTIN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 8-12.
Mots clés : École, Réussite scolaire, Pédagogie, Éducation, Société, Individu, État, Élève, Changement, Égalité des chances, Inégalité, Enseignement, Réforme, Programme d'enseignement, Méthode pédagogique, Violence, Formation, Recherche, Politique, Scolarité
Article de Francis DANVERS
Paru dans la revue Vie sociale, n° 5, pp. 25-36.
Mots clés : Scolarité, Enseignement, HISTOIRE, École, Vie politique, État, Secteur public, Institution, Orientation scolaire, CIO, Échec scolaire, Inégalité, Égalité des chances
Article de Eric PLAISANCE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 15-18.
Mots clés : École, Inégalité, Échec scolaire, Éducation, Démocratie, Enseignement, Scolarité, Classe sociale, Égalité des chances, Reproduction sociale, Savoir
Article de Guy BENLOULOU
Paru dans la revue Lien social, n° 162, pp. 9-11.
Mots clés : École, Société, Exclusion sociale, Marginalité, Enseignement, Formation, Égalité des chances, Réforme, Inégalité, Travailleur social, Enseignant, Pédagogie, Reproduction sociale, Changement social, Contrôle social, Classe sociale, Autonomie, Savoir, Violence, RELATION SOCIALE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Paul ESQUIEU, François DUBET, Jacqueline COSTA LASCOUX, et al.
Paru dans la revue Informations sociales, n° 18, février 1992, 127 p..
Mots clés : École, Inégalité, Égalité des chances, Sélection, Classe sociale, Enseignement, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Éducation, Éducation civique, Pédagogie, Échec scolaire, Élève, Parent d'élève, ZEP, Niveau scolaire, Partenariat, Évolution, Société, Représentation sociale, Socialisation, Enseignant, Réforme, Organisation, Savoir, Expérience pédagogique, Discrimination sexuelle