La participation, un défi démocratique !

Article de Gilles Brougère, Colwyn Trevarthen, Sylvie Rayna, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 99, décembre 2020, pp. 14-56.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Participation, Jeune enfant, Communauté, Professionnel de l'enfance, Parents, Crèche parentale, Art, Jeu, École, Livre pour enfant, Japon, Allemagne, Luxembourg

Comptines, chansons et lectures en français et en allemand

Article de Pascale Pirel Jaspert

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 255, mars 2018, pp. 37-39.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Comptine, Jeune enfant, Activité, Atelier, Chant, Lecture, Professionnel de l'enfance, Langue étrangère, Culture, Musique, Livre pour enfant, Expérience, Allemagne, France

Une professionnelle de la petite enfance a mis en place des séances de comptines, jeux de doigts, chansons et découverte de livres, en français et en allemand. L’objectif de cette activité “Mots Melly Malo” est de partager un moment de plaisir et de découvrir la musicalité des mots d’une culture à l’autre. Enfants et adultes sont heureux de se retrouver autour des livres, pour une parenthèse culturelle et musicale qui fait le bonheur de tous.

Ces enfants qui nous mettent au défi...

Article de Isabelle Deligne, Bernard Golse, Anne Françoise Dereix, Marie Nicole Rubio

Paru dans la revue Le Furet, n° 83, décembre 2016, pp. 17-56.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Relation adulte-enfant, Relation enfant-parents, Hyperactivité, Agressivité, Peur, Émotion, Professionnel de l'enfance, Crèche, École maternelle, Interculturel, Autisme, Socialisation, Femme, Conflit, Écoute, Communication verbale, Analyse de la pratique, Livre pour enfant, France, Allemagne, Québec