Article de Mireille Rossi Jelidi, Valérie Vandenbroucke, Myrtha Martinet, et al.
Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 328, septembre-octobre 2022, pp. 39-45.
Mots clés : Santé-Santé publique, Observation, Prématurité, Nourrisson, Développement sensoriel, Psychologie du développement, Soin, Matériel éducatif
Article de Barbara Joannot
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 30, n° 125, février 2021, pp. 61-63.
Mots clés : Santé-Santé publique, Infirmier, Étudiant, Matériel éducatif, Évaluation, Analyse de la pratique, Pédagogie
Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent. Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation. Le quiz en ligne, mis en œuvre comme évaluation de fin de travaux dirigés en biologie fondamentale, a ensuite fait l’objet d’une enquête de satisfaction auprès des étudiants en institut de formation en soins infirmiers.
Article de Emilie Courtois, André Cicolella, Julie Jacquel, et al.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 344, février 2021, pp. 11-33.
Mots clés : Santé-Santé publique, Enfant, Enfant malade, Environnement, Puéricultrice, Maladie chronique, Santé publique, Pollution, Prévention sanitaire, Jeune enfant, Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Alimentation, Formation, Trouble du comportement, Cerveau, Technologie numérique, Trouble du sommeil, Trouble du langage, Matériel éducatif, Éducation à la santé, Plateforme, Internet
Il est désormais connu du grand public que l'environnement peut avoir des répercussions sur la santé. La densité d'informations véhiculées dans les médias est telle que, lors de l'arrivée d'un enfant, les parents peuvent ne pas discerner les messages issus de preuves scientifiques de ceux découlant des propagandes publicitaires. Ce dossier a pour objectif de donner aux puéricultrices des ressources fiables pour pouvoir aider les parents à faire les bons choix pour leur enfant, que ce soit au niveau de l'environnement naturel, des perturbateurs endocriniens ou de l'environnement culturel avec l'exposition aux écrans.