Documentation sociale

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Quand un lapin arrive au pays des tout-petits...

Article de Virginie Zecchel, Laetitia Afonso

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 30-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Bien-être, Comportement, Crèche, Développement, Développement cognitif, Enfant, Équipe, Estime de soi, Expérience pédagogique, Jeune enfant, Lien social, Motricité, Projet éducatif, Psychologie du développement, Relation, Respect, Responsabilité, Séparation, Travail d'équipe

L'animal, figure d'attachement du tout-petit

Article de Lucile Civel

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 22-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Crèche, Développement cognitif, Émotion, Jeune enfant, Médiation, Sociabilité

L’animal et la famille

Article de Caroline Bresson

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 334, février 2020, pp. 15-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Animal, Famille, Enfant, Éducation, Attachement, Communication non-verbale, Confiance, Émotion, Besoin, Affectivité

Parmi les animaux domestiques en France, les chiens et les chats sont les plus fréquents, mais de nouveaux animaux de compagnie, comme les reptiles, s’ajoutent à la liste des poissons, des rongeurs et des autres animaux de ferme. L’être humain vit avec des animaux, petits ou grands, depuis longtemps. Mais se comprennent-ils vraiment ? Mesurent-ils réellement l’impact de leur rencontre ?

L'enfant et l'animal : une relation (un poil) attachante

Article de Sandie Belair

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 123, mars-avril-mai 2020, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Développement cognitif, Enfant, Estime de soi, Éveil, Interaction, Jeune enfant, Médiation, Résilience, Thérapie

Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches

Enfants en mal-être : un binôme psychologue-chien

Article de Sandie Belair

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 56-57.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Enfant, Psychologie du développement, Psychothérapie, Médiation, Relation, Relation triangulaire, Zoothérapie

De la relation enfant-animal

Article de Sandrine Belair

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 119, juillet-août 2019, pp. 54-55.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Communication, Communication non-verbale, Développement, Développement sensoriel, Émotion, Enfant, Enfant malade, Éveil, Jeune enfant, Maladie, Médiation, Relation, Sens

L'attachement : un pont entre la peur et le plaisir

Article de Claude Beata

Paru dans la revue Le Cercle psy, hors-série n° 7, novembre-décembre 2018, pp. 62-65.

Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Animal, Attachement, Développement, Peur, Protection de l'enfance, Relation enfant-mère

C'est grâce à l'attachement si un petit se sent le courage d'explorer le monde, certain qu'un havre d'amour et de protection l'attend en cas de nécessité. Et cela peut même constituer une passerelle entre les espèces...
Extrait de sommaire :
- L'attachement entre espèces

L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources

Article de Denis Marcelli, Anne Lanchon

Paru dans la revue L'Ecole des parents, suppl. au n° 623, avril 2017, 216 p..

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Animal, Affectivité, [DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE], Adolescent, Émotion, Communication, Autisme, Médiation, Handicap visuel, Protection de l'enfance, Symbole

Quel impact l’animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l’enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques ? Quel peut être l’apport pédagogique des animaux dans les écoles ? Que nous apprennent-ils, indirectement, sur le comportement humain et, notamment, sur les relations parents-enfants ? Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L’école des parents revient sur la relation enfant-animal, éclairée par les récentes découvertes des neurosciences et de l’éthologie.