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Article de Christelle Bion, Anne Leduc, Cyrille Musiedlak, et al.
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 11, Septembre 2018, pp. 49-69.
Mots clés : Travail social : Formation, Formateur, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Identité professionnelle, Professionnalisation, Posture professionnelle
La pédagogie qui accompagne la professionnalisation des étudiants appelle les formateurs à transmettre des valeurs intrinsèques au métier d’éducateur spécialisé (ES) qui demande respect et considération des personnes accompagnées. Les étudiants accueillis au sein de l’institut de formation dans lequel exercent les auteurs découvrent souvent un secteur d’activité et une posture professionnelle nécessaire à la rencontre avec les personnes en situation de vulnérabilité et les terrains professionnels. En tant que « référent de parcours », les auteurs, formateurs et responsables de formation les accompagnent alors dans un travail de conceptualisation de leurs pratiques.