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Article de Annick Ohayon
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30, automne 2020, pp. 279-286.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Analyse institutionnelle, Approche historique, Crise, Étudiant, Groupe, Institution, Liberté, Pouvoir, Psychanalyse, Psychosociologie, Société, Valeur sociale, Vie institutionnelle, Anzieu (Didier), Lacan (Jacques), Mendel (Gérard)
Parmi les analyses qui ont été produites à chaud sur les événements de mai 1968, deux ouvrages sont le fait de psychanalystes et il est piquant de constater que leurs auteurs ont choisi de signer d’un pseudonyme : Epistémon, Ces idées qui ont ébranlé la France. Nanterre, novembre 1967-juin 1968 (Fayard, 1968) et André Stéphane, L’univers contestationnaire ou les nouveaux chrétiens, étude psychanalytique (Payot, 1969). Le seul ouvrage relié à Mai 1968 signé de son auteur est celui de Gérard Mendel, La révolte contre le père, mais en fait il a été écrit juste avant mai 1968 et, certes, considéré comme tout à fait prémonitoire – plutôt à cause de son titre qu’en raison de son contenu, que très peu de personnes avaient lu alors.
Article de Jean Philippe BOUILLOUD, Nathalie LUCA
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 16, automne 2013, pp. 7-227.
Mots clés : Croyance, Concept, Influence sociale, Savoir, Réel, Rite, Groupe, Psychosociologie, Anthropologie, Sociologie, Psychanalyse, Philosophie, Manipulation mentale
Pourquoi a-t-on besoin de croire et pourquoi nos objets de croyance se transforment-ils en permanence, dans le temps historique, comme dans le temps social et individuel, au niveau diachronique comme au niveau synchronique où mondialisation et globalisation ne riment pas avec harmonisation des croyances ? Quels sont les moteurs de la « mise en croyance » ? Par quelles attitudes le croyant se manifeste-t-il ? Se singularise-t-il ? Se fond-il dans le groupe social ? La réalité peut-elle s'appréhender en dehors de la croyance ? Le monde peut-il être perçu sans le soutien des représentations croyantes ? À quoi font croire les institutions et les organisations, pourquoi et avec quels résultats ? Comment repenser l'intervention dans les organisations, entre décryptage des croyances et révélation des modes de persuasion ? Les sciences humaines et sociales portent un intérêt et un regard différents, complémentaires, sur nombre de ces questions.
Article de Christian MICHELOT, Hélène de LEERSNYDER, Danielle HANS, Annie Charlotte GIUST OLLIVIERet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 11, printemps 2011, pp. 7-205.
Mots clés : Analyse de la pratique, Groupe, Approche clinique, Psychologie, Problématique, Pédiatrie, Relation soignant-soigné, Maladie psychosomatique, Transfert, Institution, Enseignant, Intervention psychosociologique, Établissement scolaire, Animation, Épistémologie, Travail social, Crise, Évolution, Traumatisme, Équipe soignante, Identité, Mémoire, Séparation, Accompagnement, Supervision, Résistance, Pratique professionnelle, Monographie, Pédagogie, Psychanalyse, Attention, Empathie, Relation pédagogique, VAE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, BALINT (MICHAEL)