Quand les sans-voix parlent de l'école

Article de Laurence Bernabeu, Marie Aleth Grard

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 587, octobre-décembre 2022, 71-77.

Mots clés : Enfance-Famille, Lien social-Précarité, Précarité, Pauvreté, Exclusion sociale, Marginalité, Invisibilité sociale, Famille en difficulté, Vie quotidienne, Enfant, Scolarisation, Inclusion, Recherche-action, Usager, Coopération, ATD Quart Monde

Début novembre, l'Egale dignité des invisibles sortait en librairie. Rencontre avec l'autrice.

C'est quoi le menu ?

Article de Laurence Bernabeu

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 587, octobre-décembre 2022, 30-35.

Mots clés : Santé-Santé publique, Territoire-Logement, Lien social-Précarité, Développement durable, Biodiversité, Travail éducatif, Alimentation, Agriculture, Jardinage, Production, Responsabilité, Économie sociale et solidaire, Système d'échange local, Précarité, Ile de la Réunion, Occitanie

Un pied dans le champ, un pied dans l'assiette. Ici et là, des équipes éducatives familiarisent les publics avec d'autres façons de se nourrir.

Aux confins du confinement

Article de Ludovic FALAIX

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 582, pp. 10-17.

Mots clés : Lien social-Précarité, Épidémie, Isolement, Enfermement, Espace, Violence, Solidarité, Inégalité, Mobilité sociale, Exclusion sociale, Participation, Confinement