Documentation sociale

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La classe inversée

Article de Justine Cannone

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 297, novembre 2017, pp. 24-29.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Classe, Apprentissage, Outil, Élève, Enseignant

Comment le numérique a transformé l’école

Article de Philippe Meirieu, Mona Ozouf, André Tricot, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 277S, janvier 2016, pp. 66-71.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Internet, Pédagogie

Internet a bouleversé nos manières de penser, d'informer, de transmettre, de vivre ensemble. L'école républicaine s'en trouve aujourd'hui déstabilisée. Saura-t-elle puiser dans le numérique les ressources pour se réinventer ?