La mixité scolaire une thématique (encore) d'actualie ?

Article de Marie DURU BELLAT, Brigitte MARIN, Daniel WELZER LANG, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 171, avril-mai-juin 2010, pp. 5-117.

Mots clés : Scolarisation, Comportement social, Élève, Égalité, Discrimination, Discrimination sexuelle, Relation femme-homme, Mixité, CONDITION MASCULINE, Identité, Racisme, Immigré, Éducation, Fille, Garçon, Orientation professionnelle, Norme sociale, Culture, EPS, Socialisation, Philosophie, Scolarité, Adolescent, MAGHREBIN, PERSONNE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, CANADA

La critique communautarienne du libéralisme politique et ses implications possibles pour l'éducation

Article de Jean Claude FORQUIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 113-139.

Mots clés : Éducation, Enseignement, Libéralisme, Contestation, Valeur, Philosophie, Culture, Communauté, Anthropologie

Culture et éducation

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 9-150.

Mots clés : Culture, Éducation, Philosophie, Sociologie, FORQUIN (JEAN CLAUDE)

Sociologie pédagogie et culture

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 135, avril-juin 2001, pp. 117-144.

Mots clés : Sociologie, Pédagogie, Culture, École, Enseignement, Philosophie

Nos valeurs sont-elles universelles ?

Article de Olivier REBOUL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 97, octobre-décembre 1991, pp. 5-11.

Mots clés : Valeur, Culture, Anthropologie, Philosophie, Société, Valeur sociale

Justification de l'enseignement et relativisme culturel

Article de Jean Claude FORQUIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 97, octobre-décembre 1991, pp. 13-30.

Mots clés : Enseignement, Culture, Anthropologie, Épistémologie, Philosophie, Valeur, Sociologie, Valeur sociale, Pédagogie, Éducation, Interculturel, Enseignant, Rationalisme, Savoir