Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 5 sur un total de 5

Votre recherche : *

Filles et garçons à l'école approches sociologiques et psycho-sociales . 2e partie : la construction scolaire des différences entre les sexes . note de synthèse

Article de Marie DURU BELLAT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 110, janvier-mars 1995, pp. 75-109.

Mots clés : Fille, Garçon, École, Différenciation sexuelle, Interaction, Comportement, Relation pédagogique, Élève, Enseignant, Psychologie scolaire, Mixité, Aptitude, Méthode pédagogique, Programme d'enseignement, Orientation professionnelle, Profession, Discrimination sexuelle, Égalité des chances, Scolarisation, Analyse comparative

Un obstacle à l'émergence d'une pédagogie centrée sur l'élève : le formalisme.approche historique

Article de Claude CARPENTIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 108, juillet-septembre 1994, pp. 73-89.

Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Élève, Enseignement primaire, Évaluation, Méthode active, Enseignement, Apprentissage, Égalité des chances, École, Niveau scolaire, Sciences de l'éducation, HISTOIRE, Réussite scolaire, Réforme, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Projet individualisé, Éducation, 1882-1990

Les recherches sur les effets-écoles et les effets-maîtres

Article de Pascal BRESSOUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 108, juillet-septembre 1994, pp. 91-137.

Mots clés : Interaction, Pédagogie, Enseignement, Acquisition des connaissances, Niveau scolaire, École, Enseignant, Relation pédagogique, Réussite scolaire, Scolarisation, Égalité des chances, Classe sociale, Psychologie scolaire, Méthode pédagogique, Projet individualisé, Relation éducative, Compétence

Les représentations de l'enfant au cours préparatoire : ses rapports avec la réussite et l'échec scolaires

Article de J. ROUSVOAL

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 79, avril-mai-juin 1987, pp. 15-34.

Mots clés : Relation pédagogique, Égalité des chances, Enseignement primaire, Échec scolaire, Causalité, Représentation sociale, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Méthode pédagogique, Enseignant, Élève, Interaction, Psychosociologie, Acquisition des connaissances, Statut social, École

Notes de synthèse : ethnométhodologie et éducation

Article de Alain COULON

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 82, janvier-février-mars 1988, pp. 65-101.

Mots clés : Sociologie, Éducation, Méthodologie, École, Interaction, Ethnologie, Conseiller d'orientation, Égalité des chances, Relation pédagogique, Classe