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Les résultats de notre étude suggèrent que les agressions sexuelles en milieu scolaire peuvent concerner différentes classes sociodémographiques. Les agressions sexuelles entre des mineurs paraissent assez fréquentes et les manifestations cliniques présentées par les victimes sont non spécifiques. Ceci incite à mener des compagnes de sensibilisation auprès des travailleurs avec les enfants pour prévenir ce phénomène.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 58-2, n° 1-2, février 2010, pp. 1-104.
Mots clés : Trouble de la personnalité, Période de latence, Enfant, Pré-adolescent, Sexualité, Psychanalyse, Sexualité infantile, Langage, Violence, Psychiatrie infantile, Adolescent