Article de Jeanne Moll
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 223, juillet 2015, pp. 21-23.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille, Accueil enfant-parents, Cadre, Écoute, Éducateur de jeunes enfants, Estime de soi, Exil, Lieu de vie, Mère, Mixité sociale, Parole, Souffrance psychique, Témoignage, PETITE ENFANCE
Afin de mieux comprendre le comportement parfois dérangeant des petits fréquentant un lieu d'accueil mères-enfants, il es essentiel de s’intéresser à l'éventuel mal-être de leur mère. La démarche du soutien au soutien, ou Balint pour enseignants, permet de mener un travail de co-réflexion dans un cardre rassurant, et de s'acheminer vers un changement de regard sur l'enfant. Témoignage
Article de Christine SCHUL, Denis MARQUET, Marie Pascale HONORE, et al.
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 218, février 2015, pp. 9-21.
Mots clés : Voix, Nourrisson, Pratique professionnelle, Liberté, Jeu, Environnement, Estime de soi, Accueil enfant-parents, Rencontre, Plaisir, Accompagnement, Désir, Créativité, PETITE ENFANCE, Professionnel de l'enfance
Article de Pierre MOISSET
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 211, juillet 2014, pp. 13-24.
Mots clés : Père, Travail social, Crèche, Éducateur de jeunes enfants, Socialisation, Projet d'établissement, Accueil enfant-parents, Jeune enfant, Isolement, Dépression post-partum, Grands-parents, État dépressif, Parentalité, Relation enfant-mère, Femme au foyer, Intimité, Affectivité, Éducation, Estime de soi, Haptonomie, Accompagnement, Relation enfant-parents, Famille