Documentation sociale

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Assistant maternel, professionnel invisible

Article de Sophie de Oliveira

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 286, octobre 2020, pp. 23-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant maternel, Reconnaissance, Identité professionnelle, Internet, Communication, Publicité, Accueil

Quels sont les moyens dont disposent les assistants maternels pour se faire connaître ? Grâce au numérique, de nombreuses solutions s'offrent à eux. Ils peuvent également s'unir, organiser des activités pour démontrer leur savoir-faire et, quand ils son seuls, il leur reste le bouche à oreille et quelques astuces. Le premier entretien avec les parents sera l'occasion pour le professionnel de parler de son projet d'accueil et de ses formations. Mais avant tout, il doit avoir confiance en ses compétences.

Faire le choix de l'assistant maternel pour sa qualité d'accueil

Article de Sophie de Oliveira

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 282, juin 2020, pp. 28-30.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant maternel, Accueil, Qualité, Rythme, Mode de garde, Agrément, Attachement, Compétence professionnelle

Leurs qualités sont multiples, elles ont fait l'objet d'une évaluation par le conseil départemental lors de la délivrance de leur agrément. Les assistants maternels se forment et évoluent, leurs projets d'accueil s'affinent et se diversifient. Ce professionnel organisé est la seule figure d'attachement de l'enfant dans le lieu d'accueil. Du fait qu'ils sont peu nombreux, les tout-petits créent des liens entre eux et se socialisent, leurs rythmes sont respectés, leurs sorties facilitées et surtout, l'assistant maternel a du temps à leur consacrer.

Les accordages

Article de Christine Schuhl, Séverine Acerbis, Josette Serres, France Anne Seutin

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 274, octobre 2019, pp. 12-23.

Mots clés : Travail social : Métiers, Jeune enfant, Écoute, Relation adulte-enfant, Posture professionnelle, Relation équipe éducative-famille, Accueil, Confiance, Professionnel de l'enfance, Mère, Nourrisson, Imitation, Attachement, Musique, Émotion

- S'accorder... pour donner du sens / Christine Schuhl
- L'alliance éducative : une posture professionnelle qui fait la différence / Séverine Acerbis
- Synchronisation entre la mère et le bébé : l'accordage affectif / Josette Serres
- L'accordage, considérations musicales et émotionnelles / France Anne Seutin

Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques

Article de Marie Belakhovsky

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 272-273, août-septembre 2019, pp. 36-38.

Mots clés : Travail social : Métiers, Accueil, Attachement, Posture professionnelle, Pédagogie, Crèche, Jeune enfant, Cerveau, Savoir, Recherche

Pour répondre au mieux aux besoins des enfants accueillis et leur apporter des réponses ajustées, il est essentiel de s'intéresser aux résultats des dernières recherches en neurosciences et des travaux sur l'attachement. Il est alors possible de repenser son positionnement professionnel en plaçant au premier plan sa disponibilité et ses interactions individualisées avec chaque enfant, avant de considérer les multiples tâches à effectuer durant une journée.