Documentation sociale

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Un psychomotricien vient à la crèche : quelles sont les attentes des équipes ? (2/2)

Article de Mathilde Cavelier

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 322-323, novembre 2023, pp. 35-36.

Mots clés : Psychomotricien, Accompagnement, Crèche, Enfant, Équipe, Parents

La venue d'un psychomotricien à la crèche peut constituer une expérience riche pour les professionnels, les enfants et leurs parents. mais parfois, incompréhension et frustrations persistent, que ce soit du côté de l'équipe ou de celui des psychomotriciens. Face à cela, il paraît nécessaire que ces interventions soient préparées en amont et que des attentes précises se dessinent : que propose le psychomotricien sollicité ? Quelles sont, de manière globale, les attentes de l'équipe et de la direction ? Avant chaque intervention, il es intéressant que les professionnels se posent cette question : au regard de ce qui se joue en ce moment au sein de la structure, quelles sont nos attentes pour aujourd'hui ?

Accompagner les professionnels de la crèche après le décès d'un enfant

Article de Frédéric Groux

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 243, mars 2017, pp. 9-12.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Deuil, Nourrisson, Travail d'équipe, Travail à domicile, Mort, Enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Psychologue, Accompagnement

Comment accompagner une équipe de professionnels après le décès d'un enfant fréquentant la crèche où ils travaillent ? Lors d'un tel événement dramatique, les réactions et les émotions d'une équipe sont à accueillir et à soutenir. Plusieurs types d'accompagnement peuvent être proposés aux jeunes enfants, aux familles et aux professionnels

Transition et continuité

Article de Pascale Blanc, Christine Schuhl, Géraldine Le Guillou, et al.

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 242, février 2017, pp. 13-24.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accompagnement, Bien-être, Changement, Enfant, Jeune enfant, Management, Prise en charge, Temps, Relation éducative, Créativité, Art, Rythme, Éveil

- Une attention au présent pour le bien-être du jeune enfant
- La continuité - une nécessité pour les tout-petits
- Les temps de transition ou le paradoxe de la continuité
- De la continuité dans le changement - la fonction de l'accompagnement
- L'expression créatrice comme vecteur de reliance

Les enfants et la télévision

Article de Nathalie ROUAULT

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 57, avril 2000, pp. 6-8.

Mots clés : Enfant, Télévision, Violence, Sexualité, Image, Accompagnement

Accompagner le deuil de l'enfant

Article de S. CABROL, C. GANI, Michel BASQUIN

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 51, septembre 1999, pp. 16-19.

Mots clés : Deuil, Enfant, Accompagnement, Prévention

L'enfant et la séparation de ses parents

Article de Jocelyne DAHAN

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 48, mai 1999, pp. 4-12.

Mots clés : Parents, Divorce, HISTOIRE, Médiation, Thérapie, Enfant, Accompagnement

L'enfant face à la problématique incestueuse

Article de Odette BOURGUIGNON

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 33, novembre 1997, pp. 16-22.

Mots clés : Enfant, Inceste, Séduction, Sexualité infantile, Violence, Secret, Culpabilité, Signalement d'enfant, Justice, Accompagnement, Protection de l'enfance