Documentation sociale

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La vitalité découvreuse : un bain artistique, culturel et langagier

Article de Frédérique Dupin

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 314, février 2023, pp. 28-30.

Mots clés : Éveil, Enfant, Créativité, Art, Culture, Observation, Pédagogie, Langage, Concept, Jeu, Liberté, Posture professionnelle, Geste, Plaisir, Peinture

Le concept de vitalité découvreuse a été développé et analysé par l’association Petit Pois au cours de ces dix dernières années, lors desquelles des ateliers de peinture ont été proposés aux tout-petits. La superpatouille est conçue comme un espace de jeu libre où sont valorisées toutes les initiatives et la gratuité du geste. Il s’agit de tracer, d’écrire, au sens propre comme au figuré, une histoire commune accueillant toutes les cultures et tous les âges. Cet article revient sur le cadre de l’activité, les supports culturels utilisés, la posture professionnelle, l’analyse des réponses et du plaisir des enfants, etc. [

Lucie et le sable

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 311, novembre 2022, pp. 35-36.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Créativité, Jeu, Jeune enfant, Imitation, Professionnel de l'enfance, Apprentissage, Imaginaire

Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Lucie avec le sable

Le mode de pensée créatif : une ressource clé en crèche

Article de Valérie Beltran

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 293, mai 2021, pp. 25-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Créativité, Professionnel de l'enfance, Accompagnement, Jeu, Compétence, Multi-accueil

Lieu phare de la petite enfance, le multiaccueil peut être considéré comme le berceau même de l'expression créative. Si le quotidien à la crèche est rythmé par des repères stables, il est aussi un vivier de nouveautés par la multitude de découvertes qu'il propose. Pour accompagner au mieux ces opportunités, les professionnels peuvent développer une culture de la créativité dont les avantages infuseront autant dans le domaine personnel que dans celui de l'éducation.

Des lieux d'accueil atypiques

Article de Armelle Agesne Bandeville

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 280-281, avril-mai 2020, pp. 11-30.

Mots clés : Enfance-Famille, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Relation équipe éducative-famille, Crèche, Accompagnement, Vulnérabilité, Précarité, Développement sensoriel, Milieu naturel, Jardinage, Psychologie du développement, Créativité, Professionnel de l'enfance, Parents, Création, Jeu, Art, Expression plastique, Coéducation, Confiance, Halte-garderie, Coopération

Depuis une vingtaine d'années, la multiplication des structures petite enfance a permis l'émergence de lieux d'accueil innovants et atypiques. Ces lieux partent souvent d'une idée simple : celle de répondre, de la manière la plus adaptée, au besoin particulier d'un public ciblé, sur un territoire donné (...)

Le jeu et la créativité, deux outils pour l'assistant familial

Article de Pauline Lamy

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 264, décembre 2018, pp. 30-34.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeu, Créativité, Émotion, Assistant familial, Musique

L'assistant familial utilise le jeu au quotidien dans le cadre de l'accueil d'un enfant à son domicile. Espace transitionnel, lieu d'échange et de créativité, le jeu est un support essentiel de la relation et de la construction de soi. Ces temps ludiques sont des moments précieux pour l'enfant comme pour l'adulte.

La créativité dans les lieux d'accueil de jeunes enfants

Article de Pascale Blanc

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 263, novembre 2018, pp. 13-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Créativité, Jeune enfant, Posture professionnelle, Jeu, Espace, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Activité, Relation adulte-enfant

1. De la créativité des professionnels à celles des enfants
2. La créativité, une aptitude qui se crée dans la rencontre
3. Accompagner le jeu et la créativité de l'enfant au quotidien
4. Soutenir la créativité des professionnels
5. Créer un cadre d'accueil favorisant la créativité

Rêver avec les tout-petits

Article de Christine Schuhl, Laurent Bachler, Pascale Blanc

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 228, décembre 2015, pp. 13-22.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Éducateur de jeunes enfants, Créativité, Éveil, Jeu, Nourrisson, Rêve, Spectacle, Poésie, Temps

Arrêter le temps quelques instants (Avant-propos)
Cultiver l'étonnement des tout-petits
Le rêve à construire, lorsque l'inspiration se partage
Inspirons-nous du temps présent pour rêver avec l'enfant
Les enfants sont d'insatiables rêveurs