Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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Formation : l’apprentissage : une voie royale semée d’embûches

Article de Myriam Léon, Mariette Kammerer, Isabelle Mangard Beaulieu, Laurent Terme

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 22-28.

Mots clés : Travail social : Formation, Apprentissage professionnel, Formation professionnelle, Organisme de formation, CFA, Travailleur social, Recrutement, Personne handicapée, Tuteur de stage, Professionnalisation, Témoignage, Éducateur spécialisé, Diplôme

Partout, les écoles du travail social s’associent à des centres de formation d’apprentissage ou créent leur propre structure. Les aides financières et les assouplissements administratifs de la loi «  Avenir professionnel  » de 2018 portent leurs fruits : le secteur compte de plus en plus d’apprentis. Une solution pour enrayer la crise du recrutement ?

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CAFERUIS ou REESS, quelles spécificités, que choisir ?

Article de Olivier Bricout

Paru dans la revue Lien social, n° 1341, 6 au 26 juin 2023, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Formation, CAFERUIS, Économie sociale et solidaire, Direction, Formation professionnelle, Cadre de l'intervention sociale

Le passage à l’encadrement d’équipes éducatives est parfois un chemin de traverse aux formations différentes. Les compétences en matière d’encadrement sont déterminantes. Deux formations sont ici explorées pour aider les professionnels et futurs managers à choisir celle qui correspond le mieux à leurs aspirations et à leurs projets professionnels.

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Identités professionnelles : demain

Article de Jules Lanot, Charlène Del Rosario, D. Andreau, M. Mugnieret al.

Paru dans la revue Lien social, hors-série n° Numéro de soutien, avril 2023, pp. 30-34.

Mots clés : Travail social : Formation, Éducateur spécialisé, Formation professionnelle, Intégration, ASE, Précarité, Écoute, Confiance, Émotion, Norme, Organisme de formation, Savoir, Pédagogie, Accompagnement

- J'apprends, je découvre, j'échoue - Jules Lanot
- Un Métier tempête - Charlène Del Rosario
- Qui suis-je, où vais-je ? D. Andreau, M. Mugnier, K. Poulet, J. Soissons
- Identité mutante - Éléonore Simon

Formation : diplômes du social cherchent attractivité

Article de Myriam Léon, Mariette Kammerer, François Deguingand

Paru dans la revue Lien social, n° 1322, 6 au 19 septembre 2022, pp. 18-24.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation professionnelle, Organisme de formation, Diplôme, Apprentissage professionnel, Rémunération, CFA, Enquête, Précarité

Le ras-le-bol exprimé dans la rue par les travailleurs sociaux n’échappe pas aux étudiants qui se préparent aux métiers du social. Partout en France, les établissements de formation en travail social (EFTS) tentent d’endiguer la chute des candidatures avec des approches variées.

La pédagogie sociale en formation d’éduc spé : passer de l’être à l’exister

Article de Alex Pontignies

Paru dans la revue Lien social, n° 1317, 10 au 23 mai 2022, pp. 26-27.

Mots clés : Travail social : Formation, Éducateur spécialisé, Formation professionnelle, Pédagogie, Savoir, Relation pédagogique

À l’heure où la notion de «  développement du pouvoir d’agir  » traverse les milieux du travail social, il s’agit ici de questionner la manière dont l’apprentissage et la formation à l’éducation spécialisée en pédagogie alternative permettent de s’opposer aux cadres imposés, aux difficultés qui sont celles que traversent aujourd’hui les métiers du social. Aussi, je proposerai à mes pairs, de témoigner de mon expérience de la formation à l’éducation spécialisée en pédagogie alternative. En ceci, elle m’apparaît comme un endroit de résistance aux obstacles présentés par la casse du travail social.

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Devenir éducateur spécialisé : entre métier d’élève et programme institutionnel individuel

Article de Alexandre Labelle

Paru dans la revue Lien social, n° 1317, 10 au 23 mai 2022, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Formation, Éducateur spécialisé, Formation professionnelle, Stage, Pratique professionnelle, Relation pédagogique, Organisme de formation

La formation des éducateurs spécialisés en France est construite par un processus d’alternance intégrative entre un Établissement de Formation en Travail Social (EFTS) et l’immersion au sein de lieux d’exercice professionnel. Nous nous intéressons dans cet article à la transition du métier d’élève, vers la profession d’éducateur spécialisé, en explorant ce qui participe à la construction de « programmes institutionnels individuels ».

Repolitiser la formation en travail social

Article de Philippe Godard

Paru dans la revue Lien social, n° 1282, 27 octobre au 9 novembre 2020, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Formation, Travailleur social, Formation professionnelle, Motivation, Militantisme, Débat, Société

Pourquoi, aujourd’hui, tant d’étudiants quittent les instituts en voulant faire autre chose que le métier auquel ils se sont préparés et pourquoi la durée de vie professionnelle d’un éducateur spécialisé n’est que de sept ou huit ans ? La formation qu’ils reçoivent est directement en cause.

Formation et confinement - 2020, odyssée d’une promotion 2.0

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1272, 28 avril au 11 mai 2020, pp. 12-13.

Mots clés : Travail social : Formation, Enseignement à distance, Travailleur social, Formation professionnelle, Organisme de formation

Stages annulés, fermeture des établissements, mobilisation des étudiants pour renforcer les équipes en difficulté et... continuité de la formation. Les centres de formation en travail social jonglent avec les injonctions paradoxales pour poursuivre leur mission.

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Dématérialisation • Moniteur-éducateur 2.0

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1250, 30 avril au 13 mai 2019, pp. 18-19.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle, Moniteur éducateur, IRTS, Médiation, Technologie numérique, Compétence professionnelle, Marseille

Pour réduire la fracture numérique, l'IRTS de Marseille élabore une formation de moniteur-éducateur médiateur social numérique. La première promotion se nourrit du terrain pour faire évoluer les attendus de ce nouveau diplôme.

Psychanalyse - Dolto, toujours là

Article de Philippe Fabry, Martine Gomas, Mariette Kammerer

Paru dans la revue Lien social, n° 1246, 5 au 18 mars 2019, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle, Travail social, Psychanalyse, Théorie, Éducateur de jeunes enfants, ASE, Trouble du comportement, Dolto (Françoise)

Trente ans après la mort de la psychanalyste Françoise Dolto, comment sa pensée et ses théories sont-elles encore enseignées aux étudiants en travail social ?