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Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 488-489, janvier-février 2017, pp. 221-234.
Mots clés : Travail social : Établissements, Violence, Agressivité, Concept, Institution, Violence institutionnelle, Travail social, Lien social
Ce texte s'appuie sur la journée de rencontre à l'ITEP de Liré (49) le vendredi 1er février 2008. Il en reprend à nouveaux frais l'argumentation en l'illustrant et en l'actualisant.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 438-439, novembre-décembre 2012, pp. 157-162.
Mots clés : Management, Institution, Établissement social et médicosocial, Organisation, Travail, Rentabilité, Hiérarchie, Violence, Conflit, Souffrance, Conditions de travail
Il s'agit d'interroger les caractéristiques du champ managérial qui peuvent conditionner une division du travail par des fonctions opérationnelles et fonctionnelles de rentabilité oblitérant le concept humain.
Article de Philippe GABBAI, Fanny AYANOUGLOU, Eric PERNON, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 434-435-436-437, juillet-octobre 2012, pp. 5-305.
Mots clés : Trouble du comportement, Établissement social et médicosocial, Institution, Usager, Typologie, Évolution, Prise en charge, Accompagnement, Travail éducatif, Psychisme, Souffrance, Psychopathologie, Classification, Autisme, Adulte, Trouble de la personnalité, Vol, Violence, Automutilation, Approche clinique, Équipe pluridisciplinaire, IME, Crise, MECS, Abandonnisme, ITEP, Transgression, Sanction, ESAT, Atelier protégé, État limite, Psychiatrie infantile, Observation, Observation éducative, Éthique, Handicap mental, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Ce dossier a pour ambition d'interroger la capacité qu'a encore aujourd'hui l'institution - et plus largement la "société" - de tenir le rôle de "conteneur psychique et culturel" permettant de garantir pour tous un cadre suffisamment repérant et sructurant. D'un point de vue opérationnel, il s'agira de décoder voire de donner du sens aux impasses auxquelles sont confrontées, tant les usagers que les professionnels des Esms (en milieu institutionnel et en milieu ouvert), puis d'identifier quelles en sont les implications pour les professionnels, en termes de ressources, de compétences et d'innovation à mobiliser dans le cadre des dispositifs et des pratiques d'accommpagnement
Article de Marc HOFFMANN, Jacques FAGET, Jean Pierre DESCHAMPS, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 282-283, décembre 1999, pp. 5-142.
Mots clés : Délinquance juvénile, HISTOIRE, Institution, CER, Famille en difficulté, REPRESENTATION, Réparation, Droit pénal, Répression, Évolution, Partenariat, Justice, Police, Famille, Loi, EUROPE, Analyse comparative, Sanction pénale, Prévention de la délinquance, Environnement social, Précarité, Violence, Lien social, Récidive, Déviance, Marginalité, Conflit, Animation socioculturelle, Jeune en difficulté, ANGLETERRE, PAYS BAS, ESPAGNE, SUISSE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, PAYS DE GALLES, FRANCE, EUROPE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD