Documentation sociale

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Le désengagement parental, obscénité cachée de la protection de l'enfance

Article de Philippe Fabry

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 72, décembre 2020, pp. XXXV-XLI.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Filiation, Protection de l'enfance, Famille d'accueil, Relation enfant-parents

Lorsque les parents très en difficulté sont soutenus, informés, respectés par les parents d’accueil et par le service, ils acceptent de confier leur(s) enfant(s). Il s’agit de concevoir une pluriparentalité et donc de reconnaître la parentalité des parents sociaux en protection de l’enfance. L’objectif est que les différents parents s’entendent dans l’intérêt de l’enfant. Cela suppose de remettre en cause le principe d’exclusivité du lien de filiation : un enfant en doit avoir qu’un père et qu’une mère.

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L’intérêt de l’enfant au cœur des préoccupations politiques et de l’action gouvernementale. Entre injonctions et épanouissement

Article de Florence Sajot, Stéphanie Mille

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 71, septembre 2020, pp. 100-107.

Mots clés : Enfance-Famille, Parole, Droits de l'enfant, Politique sociale, Politique familiale, Enfant, Protection de l'enfance, Parentalité, Bibliographie, Psychiatrie infantile, Pratique professionnelle, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Relation adulte-enfant

Revue de presse sur la thématique du dossier.
Enfance et parentalité, prendre soin pour garantir une existence harmonieuse
Pratiques professionnelles et approches innovantes

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Penser la participation des parents en protection de l'enfance à l'aune des rapports sociaux de classe et de genre

Article de Caroline Maupas

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 68, décembre 2019, pp. 101-113.

Mots clés : Travail social : Métiers, Protection de l'enfance, Pratique professionnelle, Parentalité, Classe sociale, Genre, Relation famille-institution, Relation équipe éducative-famille, Vie quotidienne

Les politiques publiques incitent fortement les établissements sociaux et médico-sociaux à œuvrer pour la participation des premiers concernés. Aujourd’hui ancrées dans les mœurs des professionnels, nous nous apercevons pourtant que ces recommandations sont difficiles à mettre en place. En protection de l’enfance notamment, la mobilisation des parents s’avère peu probante. Dans cet article, nous souhaitons mettre en lumière quelques éléments de compréhension, en regardant notamment de manière plus précise qui sont les parents d’enfants placés et quels sont leurs quotidiens.

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De la Protection de l'Enfance à la protection de l'enfant : Questions de "poings" de vues de parents et de professionnels

Article de Jérôme Delfortrie

Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 10, décembre 2017, pp. 31-60.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Parentalité, Relation famille-institution, Relation équipe éducative-famille, Placement familial, Participation, Recherche-action, Nimes

Pendant dix mois, deux groupes de parents et de professionnels à Lille et à Nîmes se sont rencontrés via une recherche-action pour produire ensemble de la connaissance aux journées d’études de Ressources et Familles à Nîmes 2017. Entre confrontation trop frontale des points de vue et consensus trop mou, l’équilibre de cette aventure humaine s’est négocié chemin faisant. Au cœur des échanges, une protection de l’enfant concertée au sein de dispositifs de protection de l’Enfance à questionner. Ainsi croiser les regards les savoirs et les pratiques a demandé à chacun de faire de nombreux pas de coté.

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