Article de Catherine Saint-Honoré
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 70, juin 2020, pp. 94-107.
Mots clés : Travail social : Établissements, Projet, Éducation populaire, Centre social, Participation, Motivation, Management
Outrepassant la question de subordination cet article met en scène un management par le projet dans un contexte singulier qu’est un centre social municipal situé dans une ville nouvelle de Sénart en France. À travers l’éclairage d’une lente adaptation à l’organisation interne du service, le scénario choisi dans cet article révèle la dimension formative de la conduite de projet se situant entre pratiques sociales émancipatrices et aliénation dans le processus de professionnalisation du sujet pensant.
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