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Article de Jean François Miennee
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 12, novembre 2019, pp. 81-96.
Mots clés : Évaluation, Rite de passage, Interprétation, Insertion sociale, Civilisation, Éducation, Parcours professionnel
Dans la société post moderne les évaluations qui ont lieu dans le système éducatif ont pris la place des épreuves que l'on pouvait rencontrer dans les rites de passage des sociétés traditionnelles. Ce remplacement s'est opéré progressivement, au fur et à mesure que la société est passée d'un modèle collectif à un modèle individualiste. Au delà de l'aspect technique qu'elle revêt, l'évaluation dans le système éducatif devient une épreuve, parce qu'elle est au cœur d'une construction sociale en lien avec le passage d'une étape à une autre du parcours orientation.