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Article de Agnès Florin
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 118, mai-juin 2019, pp. 56-57.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Bien-être, Comportement, Développement, Développement cognitif, École, Éducation, Émotion, Empathie, Psychologie, Psychologie du développement, Relation, Relation éducative, Relation pédagogique
Article de Raphaële Miljkovitch, François Poisson
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 117, mars-avril 2019, pp. 48-51.
Mots clés : Enfance-Famille, Conscience, Éducation, Éducation familiale, Inconscient, Jeune enfant, Parentalité, Psychologie
Article de Frédérique Hirn, Ludovic Touati, Aurélie Crétin, Stéphanie Vanwalleghemet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 110, janvier-février 2018, pp. 18-40.
Mots clés : Jeune enfant, Philosophie, Bien-être, Émotion, Développement cognitif, Psychologie, Affectivité, Comportement, Etablissement d'accueil du jeune enfant
Article de Frédérique Hirn
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 106, mai-juin 2017, pp. 18-47.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Équipe, Professionnel de l'enfance, Psychologie, Groupe, Crèche, Réunion d'équipe, Direction, Rôle, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Hiérarchie, Communication, Crise
Article de Jacqueline Royer
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 100, mai-juin 2016, pp. 46-47.
Mots clés : Enfance-Famille, Dessin, Enfant, Affirmation de soi, Artisan, Art, Psychologie, Psychothérapie