Technologies numériques : les liens familles-professionnels-institutions

Article de Hubert GASCON, Isabelle BEAUDOIN, Dominic VOYER, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 35, pp. 11-92.

Mots clés : Internet, Technologie de l'information et de la communication, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Enseignant, Travailleur social, Enfant handicapé, Prise en charge, Éducation familiale, École, Parents, Participation, Alphabétisation, PROGRAMME PIALEF, FRANCE, ESPAGNE

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La collaboration lors d'un placement en famille d'accueil : une étude sur les interactions entre les adultes qui prennent soin d'un enfant placé

Article de Marie Andrée POIRIER, Claire CHAMBERLAND, Harriet WARD

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 20, pp. 51-85.

Mots clés : Placement, Famille, Famille d'accueil, Équipe éducative, Travailleur social, Interaction, Relation équipe éducative-famille, Partenariat, QUEBEC, ANGLETERRE

La formation des intervenants socio-éducatifs auprès de l'enfant et de la famille : une nouvelle profession - de nouvelles compétences

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, 136 p..

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE

Quelles sont les compétences attendues pour assurer la professionnalité dans l'intervention socio-éducative auprès du jeune enfant et de sa famille ?

Article de Bernard TERRISSE, François LAROSE, Yves COUTURIER

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 11-31.

Mots clés : Travailleur social, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Relation éducative, Qualification professionnelle, Compétence, Formation

Un tour d'horizon international : de nouvelles compétences à l'intervention socio-éducative sont-elles nécessaires ?

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 33-136.

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, DEFINITION, EDUCATEUR, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE

Le réseau des professionnels socio-éducatifs auprès de l'enfant et de la famille en France : des compétences à développer...

Article de Olivier PREVOT, Gérard PITHON

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 119-136.

Mots clés : Travailleur social, Professionnel de l'enfance, Qualification professionnelle, Compétence, Famille, Évolution, Protection de l'enfance, Partenariat, Relation équipe éducative-famille, Réseau, Soutien à la parentalité, FRANCE

Etude de la relation d'aide : une approche par les représentations sociales

Article de Michel BOUTANQUOI

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 6, n° 1, pp. 5-20.

Mots clés : Relation d'aide, Représentation sociale, Recherche, Méthodologie, Travailleur social, Enquête