Familles et professionnels de la petite enfance : quels liens à bâtir ?

Article de Michèle Leboeuf, Caroline Bouchard, Monica Boudreau, et al.et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 42, juillet-décembre 2017, pp. 1-181.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Relation équipe éducative-famille, Livre pour enfant, Socialisation, Formation, Séparation, Crèche, Assistant maternel, Protection de l'enfance, Centre maternel, Soutien à la parentalité, Coéducation, Risque, France, Québec

Accès à la version en ligne

Education à la sexualité et déficience intellectuelle : le rôle et la formation des parents

Article de André DUPRAS, Hélène DIONNE

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 28, pp. 117-139.

Mots clés : Sexualité, Éducation familiale, Soutien à la parentalité, Parents, Formation, Handicap mental

Les relations entre parents et enseignants : bilan des recherches récentes

Article de Abdeljalil AKKARI, Nilima CHANGKAKOTI

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 25, pp. 103-130.

Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Classe sociale, Famille, École, Interaction, Expérience, Enseignant, Formation, FAMILLE IMMIGREE

L'apprentissage de la gestion des corps dans la formation des jeunes élites sportives/les paradoxes de la médecine du sport ?

Article de Baptiste VIAUD

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 24, pp. 57-76.

Mots clés : Famille, Santé, Formation, Médecine, Activité physique, Sport, Souffrance, SPORT DE COMPETITION

Les besoins parentaux au regard de la formation à l'implication scolaire au Québec

Article de François LAROSE, Bernard TERRISSE, Johanne BEDARD

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 23, pp. 39-61.

Mots clés : École, Famille, Relation, Partenariat, Information, Formation, Parent d'élève, Famille en difficulté, Relation équipe éducative-famille, QUEBEC, CANADA

Les attentes de parents français à l'egard du soutien à la parentalité

Article de Olivier PREVOT, Gérard PITHON

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 23, pp. 63-80.

Mots clés : Famille, Besoin, Parentalité, Enquête, Communication, Formation, Famille en difficulté, Méthodologie, Soutien à la parentalité, TERRITOIRE DE BELFORT

Les besoins d'information et de formation à l'exercice des responsabilités éducatives des parents quebécois

Article de Bernard TERRISSE, Serge LARIVEE, François LAROSE, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 23, pp. 81-101.

Mots clés : Famille, Besoin, Parentalité, Communication, Formation, Parents, Soutien à la parentalité, Responsabilité, Éducation, Enfant, Méthodologie, QUEBEC, CANADA

La formation des intervenants socio-éducatifs auprès de l'enfant et de la famille : une nouvelle profession - de nouvelles compétences

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, 136 p..

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE

Quelles sont les compétences attendues pour assurer la professionnalité dans l'intervention socio-éducative auprès du jeune enfant et de sa famille ?

Article de Bernard TERRISSE, François LAROSE, Yves COUTURIER

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 11-31.

Mots clés : Travailleur social, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Relation éducative, Qualification professionnelle, Compétence, Formation

Un tour d'horizon international : de nouvelles compétences à l'intervention socio-éducative sont-elles nécessaires ?

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 7, n° 1, pp. 33-136.

Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Professionnel de l'enfance, Travail éducatif, Qualification professionnelle, Compétence, Politique de formation, Théorie, Pratique professionnelle, Action sociale et médicosociale, Famille, Éducation, Société, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, EUROPE, Formation, DEFINITION, EDUCATEUR, EUROPE, ESPAGNE, QUEBEC, CANADA, ITALIE, ALLEMAGNE, BELGIQUE, FRANCE