Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 13

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Assistantes de service social : étapes de la construction de leur identité professionnelle

Article de Henri Pascal

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 12-20.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Approche historique, Femme, Professionnalisation, Éthique, Expertise, Méthodologie, GREHSS (Groupe de recherche en histoire du service social)

Née à la fin du XIXe siècle, la profession d'assistante sociale a connu, jusqu'à la fin du XXe siècle, cinq étapes de sa construction : sa fondation de 1896 à 1918, son institutionnalisation progressive de 1919 à 1939, son expansion du fait de l'État de 1940 à 1950, son armement méthodologique de 1950 à 1981, son passage aux départements de 1982 à 2000.

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La naissance de l'école d'assistantes sociales de Nice

Article de Lysmée Mobio

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 122-128.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Organisme de formation, Approche historique, Professionnalisation, Nice

En 1937, l’école d’assistantes sociales de Nice est la première école d’initiative municipale. Elle rompt ainsi avec la tradition jusque-là initiée de création d’écoles sociales d’initiatives privées et confessionnelles. Cette école est la première école de formation sociale des Alpes-Maritimes. Encore aujourd’hui, elle est la seule à permettre l’obtention du diplôme d’assistantes de service social dans ce département. À la veille de la Seconde Guerre mondiale, l’école de Nice répond à un besoin concret de formation présent sur le terrain, et est soutenue par le pouvoir politique en place. Cependant, ce sont bien les notables locaux qui permettent le développement et l’inscription de cette nouvelle institution sur le territoire des Alpes-Maritimes.

Les origines de la formation au service social à Nantes : émergence et filiation avec les infirmières visiteuses

Article de Elisabeth Ollivier

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 114-121.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Infirmier, Approche historique, Professionnalisation, Nantes

Une recherche en cours porte sur l’histoire de la formation au service social à Nantes. Formation qui trouve son origine à une époque où le social institutionnalisé n’est pas encore constitué, au cours de laquelle de nombreuses initiatives publiques, privées émergent pour répondre aux préoccupations sanitaires et sociales.

L'effervescence des années 1970 autour de l'université : l'enjeu de la licence pour le service social

Article de Patrick Lechaux

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 36-43.

Mots clés : Travail social : Métiers, Formation, Assistant de service social, Université, Diplôme, Approche historique, Organisme de formation, Coopération, Cadre de l'intervention sociale, Professionnalisation

Cet article met la focale sur les années 1970 qui initient le débat public, toujours actuel, autour de la question de la reconnaissance des diplômes du travail social par l'université sur fond d'ouverture de l'offre de formation de celle-ci au secteur social. Obtention de la licence par équivalence, à dispositif de formation quasiment inchangé, ou bien fabrication d'un nouveau cursus intégré hybridant formation universitaire et formation professionnalisante ? Quels chemins emprunter ?

Formateurs en service social et en travail social : chronique d'une mort annoncée !

Article de Joëlle Delacôte

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 275, décembre 2019, pp. 38-48.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formateur, Assistant de service social, Professionnalisation, Pédagogie, Organisme de formation, Terrain de stage, Réforme

Des origines à nos jours, le profil des formateurs permanents dans les centres de formation en travail social a évolué. Les caractéristiques des nouveaux formateurs interrogent leur légitimité, leur capacité tant à former un groupe professionnel au sens sociologique du terme, que leur capacité d’adaptation ou d’innovation dans un contexte et un environnement actuel contraint. Quel sera leur devenir ?

Les ateliers

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 241-242, pp. 45-66.

Mots clés : Travailleur social, Assistant de service social, Droit, Pratique professionnelle, Autonomie, Usager, Institution, Professionnalisation, Formation alternée, Terrain de stage, Action collective, Participation, Informatique, CNIL

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