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Filles, garçons... Des préjugés tenaces

Article de Philippe Meirieu

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 624, Juillet-août-septembre 2017, pp. 16-17.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Genre, Statistiques, Scolarité, Modèle

Un échantillon d'enseignants fourni les notes de ses élèves. Constat : à quelques exceptions prêts, les filles arrivent en tête. On demande à ces mêmes professeurs de désigner leurs bons élèves...ils citent alors des noms de garçons !

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