Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 136

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Faire équipe : un impact positif sur l'accueil

Article de Karen Albufera Altimari, Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 13-14.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant familial, Équipe pluridisciplinaire, Profession, Conditions de travail, Statut professionnel, Carbonne

Les opportunités de l'intelligence artificielle

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 44-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Intelligence artificielle, Assistant maternel, Professionnel de l'enfance

Les associations de professionnelles

Article de Frédéric Conseil

Paru dans la revue L'Assmat, n° 206, avril-mai 2024, pp. 19-29.

Mots clés : Travail social : Métiers, Association, Militantisme, Syndicat, Reconnaissance, Statut professionnel, Organisation professionnelle, Assistant familial, Assistant maternel

Locales, départementales ou nationales, petites ou grandes, le paysage associatif entourant les professions d’assistante maternelle et familiale est historiquement riche. Que ce soit pour rompre l’isolement et favoriser la sociabilisation des enfants accueillis, pour s’entraider et pouvoir échanger sur leur pratique, s’informer ou se former, gérer une maison d’assistantes maternelles, ou encore, faire remonter leurs besoins et défendre leurs intérêts auprès des instances politiques et publiques, leurs actions sont variées, multiples et essentielles. Mais les associations d’assistantes maternelles et familiales ne serait qu’un statut juridique vide sans l’engagement de milliers de bénévoles, preuve de la volonté et de la vitalité de toute une profession. En reflétant la richesse de cet engagement associatif, ce dossier vous donnera peut-être l’envie de les rejoindre ?

Des assistantes familiales ressources (AFR) en Gironde

Article de Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 205, février-mars 2024, pp. 14-15.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Pair aidant, Assistant familial, Département, Profession, Pratique professionnelle, Relation entre pairs

Instauré depuis 2007 sur le principe de la pair-aidance, un dispositif innovant permet aux professionnels d’obtenir une écoute, de l’entraide et une rupture de l’isolement, enjeu du maintien et du renouvellement de la profession.

Reprendre ses marques après une séparation

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue L'Assmat, n° 205, février-mars 2024, pp. 44-46.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Séparation, Divorce, Logement, Agrément, Accueil, Jeune enfant, Pratique professionnelle

Une rupture conjugale peut constituer une épreuve délicate à surmonter sur le plan de son activité professionnelle. Des préoccupations matérielles diverses viennent souvent se greffer sur un mal-être plus ou moins profond, qui met en péril l’équilibre de la relation avec les enfants accueillis. Les clés pour relever la tête… et prendre un nouveau départ.

Penser l'organisation des MAM

Article de Frédéric Conseil

Paru dans la revue L'Assmat, n° 205, février-mars 2024, pp. 19-29.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, MAM, Assistant maternel, Organisation, Planification, Financement, Politique, Conflit, Échange, Projet, Projet éducatif, Délégation, Employeur, Autogestion, Relation entre pairs

Économique pour les collectivités, les maisons d’assistantes maternelles (MAM) répondent aux aspirations d’une partie des assistantes maternelles désireuses de rompre leur isolement professionnel tout en apportant une souplesse de fonctionnement plébiscitée par les parents. Jusqu’alors porté surtout par la volonté des professionnelles, leur développement bénéficie désormais davantage de soutien et d’accompagnement, principalement lors de leur création. Mais, en l’absence de hiérarchie, leur bon fonctionnement reste fortement dépendant de la capacité des assistantes maternelles à s’autogérer et à s’organiser. Mûrir le projet, formaliser l’organisation interne, favoriser la communication entre professionnelles, voire se faire accompagner constituent des impératifs pour surmonter la masse importante de travail occasionnée par la gestion d’une telle structure.

Accompagner le tout-petit dans l'apprentissage de la propreté

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue L'Assmat, vol. 204, décembre 2023-janvier 2024, pp. 36-39.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Propreté de l'enfant, Apprentissage, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Amener l’enfant à éliminer ses besoins naturels est un moment charnière dans son évolution, parfois redouté par les assistantes maternelles. Une étape qui prend place aujourd’hui dans une logique d’accompagnement, de respect et de bienveillance. Mode d’emploi.

Formation professionnelle : freins et leviers

Article de Frédéric Conseil

Paru dans la revue L'Assmat, n° 203, octobre-novembre 2023, pp. 19-29.

Mots clés : Travail social : Métiers, Professionnalisation, Assistant maternel, Profession, Formation professionnelle, Accès aux droits

Sieste : quels rituels pour favoriser l'endormissement ?

Article de Catherine Piraud Rouet

Paru dans la revue L'Assmat, n° 203, octobre-novembre 2023, pp. 36-39.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Sieste, Rite, Assistant maternel, Accueil

La sieste est un moment important pour le développement de l'enfant. Afin d'assurer un endormissement rapide et de qualité à chacun, il est recommandé de mettre en place un certain nombre de rituels, essentiels pour asseoir cette pause sommeil dans une routine rassurante pour le tout-petit. Et de s'armer pour affronter les éventuelles difficultés.

Après l'ASE : une si difficile transition vers l'âge adulte

Article de Laetitia Delhon

Paru dans la revue L'Assmat, n° 203, octobre-novembre 2023, pp. 14-15.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune majeur, Protection de l'enfance, Fin de la prise en charge, Précarité, Couple

Une récente étude publiée par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) montre, à travers les ressources des jeunes majeurs, la fragilité de leur accès à l'autonomie dans une société marquée par un fort soutien familial à ce stade de la vie.