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Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 205, février-mars 2024, pp. 44-46.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Séparation, Divorce, Logement, Agrément, Accueil, Jeune enfant, Pratique professionnelle
Une rupture conjugale peut constituer une épreuve délicate à surmonter sur le plan de son activité professionnelle. Des préoccupations matérielles diverses viennent souvent se greffer sur un mal-être plus ou moins profond, qui met en péril l’équilibre de la relation avec les enfants accueillis. Les clés pour relever la tête… et prendre un nouveau départ.
Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 203, octobre-novembre 2023, pp. 36-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Sieste, Rite, Assistant maternel, Accueil
La sieste est un moment important pour le développement de l'enfant. Afin d'assurer un endormissement rapide et de qualité à chacun, il est recommandé de mettre en place un certain nombre de rituels, essentiels pour asseoir cette pause sommeil dans une routine rassurante pour le tout-petit. Et de s'armer pour affronter les éventuelles difficultés.
Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 202, août-septembre 2023, pp. 44-46.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Accueil, Animal, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Assistant maternel
L'accueil des enfants est compatible avec la possession d’animaux de compagnie et peut être un véritable atout pour la professionnelle. Il convient de respecter certaines règles, pour sécuriser le domicile, tant sur le plan des relations avec les animaux que sur l’hygiène.
Article de Frédéric Conseil
Paru dans la revue L'Assmat, n° 201, juin-juillet 2023, pp. 19-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Accueil, Assistant maternel, Aménagement du temps, Besoin, Conditions de travail, MAM
Une embauche avant 6 h ou après 20 h, un accueil étendu aux samedis, dimanches et jours fériés, voire aux nuits… Les assistantes maternelles, qu’elles exercent à domicile ou en maison d’assistantes maternelles (MAM), sont nombreuses à accueillir des enfants sur des horaires dits « atypiques », afin de répondre aux besoins de parents eux-mêmes confrontés à des horaires de travail décalés. Mais un tel accueil ne s’improvise pas. Les professionnelles s’engageant dans cette démarche doivent être en mesure de respecter au mieux le rythme de tous les enfants accueillis tout en préservant leur vie personnelle et familiale. Elles auront aussi à faire coïncider les horaires des différents contrats signés avec les parents-employeurs, afin de respecter les contraintes réglementaires en matière de droit au repos et d’amplitude de travail.
Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 195, juin-juillet 2022, pp. 21-30.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Handicap-Situations de handicap, Assistant maternel, Accueil, Enfant handicapé, Jeune enfant, Partenariat, Territoire, Formation professionnelle, Législation
Article de Laetitia Delhon
Paru dans la revue L'Assmat, n° 192, décembre 2021-janvier 2022, pp. 6-8.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Accueil, Assistant maternel, Politique sociale, Secteur de la petite enfance, Etablissement d'accueil du jeune enfant
Article de Catherine Piraud Rouet
Paru dans la revue L'Assmat, n° 188, avril-mai 2021, pp. 36-39.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Accueil, Jeune enfant, Assistant maternel, Fête, Religion
Article de Charlène Fraty
Paru dans la revue L'Assmat, n° 176, avril-mai 2019, pp. 44-46.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Accueil, Jeune enfant, Vie quotidienne, Relation équipe éducative-famille
Article de Laetitia Delhon
Paru dans la revue L'Assmat, n° 164, décembre 2017-janvier 2018, pp. 37-39.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Jeune enfant, Secteur de la petite enfance, Rapport, Accueil, Formation, Professionnalisation, Mode de garde, Professionnel de l'enfance
Article de Laetitia Delhon
Paru dans la revue L'Assmat, n° 155, février 2017, pp. 37-39.
Mots clés : Rapport, Accueil, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Assistant maternel, Formation