Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social

Article de Marcel JAEGER, Frédérik MISPELBLOM, Manuel BOUCHER, Alain ROQUEJOFFREet al.

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 135, mars 2012, pp. 7-51.

Mots clés : Recherche, Travail social, Savoir, Théorie, Pratique professionnelle, Travailleur social, Professionnalisation, Pluridisciplinarité, Concept, Formation

Les dimensions du transfert dans les groupes d'analyse des pratiques en formation initiale d'éducateur spécialisé et le rapport au savoir

Article de Jean Luc de SAINT JUST

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 108, mars 2005, pp. 39-48.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Transfert, Groupe, Approche clinique, Savoir, Théorie, Pouvoir, Amour, Haine, Relation pédagogique, Complexe de castration, Formation, Travailleur social

Savoirs pratiques et figures du métier de formateur. vol. I

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 108, mars 2005, pp. 3-57.

Mots clés : Formateur, Profession, Savoir, Organisme de formation, Éducateur spécialisé, Moniteur éducateur, Travailleur social, Mémoire de formation professionnelle, Théorie, Accompagnement, Méthodologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Rapport au savoir valeurs des travailleurs sociaux et question sociale

Article de Maïté MONFOUNGA

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 47-50.

Mots clés : Travailleur social, Savoir, Valeur, Idéologie, Théorie, Relation, Mythe, Désir, Besoin, Pulsion, Sens, Recherche, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Le savoir professionnel au risque des dialectiques du savoir

Article de Jean Luc de SAINT JUST

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 98, décembre 2001, pp. 3-38.

Mots clés : Savoir, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Formation initiale, Conscience de soi, Pouvoir, Théorie, Convention collective, Culture professionnelle, Identité professionnelle, Sens, Influence sociale, Imaginaire, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, HEGEL (GEORG WILHEM FRIEDRICH), LACAN (JACQUES), KANT (EMMANUEL), BOURDIEU (PIERRE)

Culture professionnelle et formation initiale : l'exemple des assistantes sociales

Article de Chantal LE BOUFFANT

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 76, juin 1996, pp. 5-47.

Mots clés : Assistant de service social, Culture, Travailleur social, Formation initiale, Recherche sociale, Théorie, Identité professionnelle, Modèle, Intervention sociale, Savoir, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL