Article de Jacqueline DUCHENE, Anne Claire MORTKOWITCH
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 43, pp. 106-112.
Mots clés : Prise en charge, Enfant, Traumatisme, Souffrance, Placement familial, Urgence
L'auteur de cet article est psychologue clinicienne dans un service de placement familial d'accueil d'urgence recevant des enfants de 0 à 3 ans, mais aussi des enfants plus âgés, particulièrement vulnérables et pour qui la vie en collectivité est contre-indiquée (enfants gravement maltraités, abusés sexuellement...). Certains de ces enfants pourtant bénéficient de mesures de protection, le plus souvent judiciaire. L'articulation d'une prise en charge en réseau, dont le psychologue fait partie dans l'institution qui accueille ces enfants semble difficile à penser et à mettre en place. Deux situations cliniques et leurs prises en charge psychothérapeutiques sont décrites dans cet article.
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.
Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET
Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.