L'enfant et ses espaces (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 33, pp. 4-161.

Mots clés : Enfant, Espace, Architecture, Imaginaire, Milieu urbain, Jeu, Handicap, Enfant handicapé, Psychomotricité, Corps, MAISON

Au commencement était l'espace. Bien des conditions en effet président à la création, à l'émergence de la vie et à la construction du sujet. Parmi elles, un préalable : l'espace. Mais pas l'espace en tant que donnée figée et immuable, bien au contraire : l'espace en tant qu'élément en coconstruction et en intéractions permanentes avec le sujet.

Comment les enfants apprennent-ils ?

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 24, pp. 5-130.

Mots clés : Apprentissage, École, Enfant, Jeu, Autonomie, Espace, Valeur, Savoir, Culture, Éducation, Observation, Travail, Organisation sociale, Adolescent, RECREATION

Jouer

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 15, pp. 5-132.

Mots clés : Jeu, Jouet, Éthologie, Animal, Langage, Créativité, Nourrisson, Émotion, Espace, Passage à l'acte, Anxiété, Rêve, Enfant, Attention, Ludothèque, École, Psychopédagogie, Mathématiques, Groupe thérapeutique, Autisme, Orthophonie, Musicothérapie, Objet transitionnel, Ennui

Le jeu dans les traitements des jeunes enfants

Article de Christine ANZIEU PREMMEREUR

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 15, pp. 30-35.

Mots clés : Jeu, Psychanalyse, Enfant, Espace, Pulsion, Autisme, Psychose