Quand la langue défaille

Article de Bernard GOLSE, Agnès FLORIN, Benoît BLANCHARD, Benoit BLANCHARDet al.

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 4-140.

Mots clés : Parole, Langage, Langue, Identité, Trouble du langage, Subjectivité, Développement, Socialisation, Apprentissage, Élève, Communication, Symbolique, Jeu, Enfant, Créativité, Acculturation, Bégaiement, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Linguistique, Approche clinique, Adolescent

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Jouer

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 15, pp. 5-132.

Mots clés : Jeu, Jouet, Éthologie, Animal, Langage, Créativité, Nourrisson, Émotion, Espace, Passage à l'acte, Anxiété, Rêve, Enfant, Attention, Ludothèque, École, Psychopédagogie, Mathématiques, Groupe thérapeutique, Autisme, Orthophonie, Musicothérapie, Objet transitionnel, Ennui